为了庆祝六一儿童节，我们在5月30日星期五举行了跳蚤市场活动。听到这个消息大家都很兴奋，因为以前都是游园活动，而且已经举行过四届了。这次举办了跳蚤市场，大家都觉得很新奇。
中午，我和几个同学下去布置场地。首先，先铺好海绵垫，接着撑起篷子，最后挂上气球，一看，真像个小卖部。几个六年级的哥哥姐姐看见楼艺编的气球很精致，便走过来，笑着问：“这位同学，你用气球编的小狗挺好的，可以卖给我们吗？”楼艺微笑道：“嗯……我们自己还要装饰，等活动开始你们再来买吧！“下午2：10分，活动正式开始了，郭俊辰带来的头饰很受欢迎，一看见有人过来，他立刻面带微笑地说：“各位小帅哥小美女，这些都是几十元的，现在只要无缘了！“见顾客不动心，郭俊辰灵光一闪，继续说道：“各位兄弟啊，我们生意人就靠这个赚钱吃饭，这点活路也不给了吗？“大家听了，都被郭俊辰一番话逗笑了，拿出钱，买了许多。郭俊辰见了，立刻笑逐颜开，高兴地喊金振宇：“金振宇，金振宇，快点记账。”“好，就来！”金振宇已经忙不过来了。就这样，郭俊辰为我们班赚了第X桶金。
我来到大操场，推销着自己的产品。我先遇到一个一年级的同学，微笑着问“这位同学，你要买这个东西吗？”“几元？”“便宜，只要1元。”“我买了。”之后，几个六年级的同学带我来到他们的场地，又是扇扇子，又是倒水，满脸堆笑地让我买书。看他们的样子，我情不自禁地笑起来。他们见我笑了，立刻更来劲了，一个劲向我介绍产品有多好，多便宜。我受不了他们，便买了一本2元的《爆笑校园》，他们这才放过我。
太阳已经渐渐下山，操场上一片热闹，同学们丝毫不疲倦，活动仍然热火朝天地进行着……
六年级:任耿阳
写作思路解析
立意朴素深刻，活用虚实相生的虚实结合拓展想象空间搭建篇章，通篇内容相互呼应，融为一体，呈现出完整统一的叙事整体，简单文字之中蕴藏深层意蕴。不依靠复杂素材取胜，从小事件挖掘深层感悟。文章通俗易懂，老少皆宜，思想内核耐人回味。
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