记忆追随到六年前。
“咔”一开门，我就发现有一双眼睛盯着我，“这谁家狗啊”，我一把把它抱起来。看样子，它音应该出生不久，只有巴掌大小。一身白色的短毛，就像个小肉球。
从那以后，它就成了我的狗。
我喜欢把它从窝里抱出来，自己钻进去，然后看着它着急的样子；我喜欢每天放学后它朝我飞奔过来的样子；我喜欢它撒娇似得舔我的脸。只要是和它在一起的时光里我都喜欢。
记得那次。我们出去玩，一向爱粘着我的它，突然不知了去向，我找了又找，忽然听见不远处有狗叫声，我急忙跑去看，一个小女孩掉在了水里，它正在那里用牙咬着她的袖子，使劲往上拽。我急忙跑上前，把那个孩子拽上来。
可美好的日子总是短暂的。那天，当我迈进家门，它并没有一时间扑进我的怀里。它不见了！
哦。忘了说了，它是毛毛。
虽然我们的情谊早已飘散不再，但我会永远记着它。它就像烟火，照亮了我整个童年。
六年级:于佳丽
写作思路解析
铺叙流畅自然，运用层层深入的层层渲染强化情感浓度增强感染力，细节暗藏丰富情绪，细微之处暗藏作者所思所想，情感流淌毫不刻意。情绪跟随叙事自然流露，不存在强行抒情。行文行云流水，段落衔接顺滑，阅读体验极佳。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：77分（满分100）
作文优点
段落长短搭配比较合理，不会出现大段密集文字，阅读观感舒适。拥有基础的细节描写意识，尝试还原场景，搭建简单画面。
综合点评
文章素材选择贴合主题，内容真实接地气，叙事节奏舒缓，能够静下心来逐步推进情节。作者善于观察生活，把亲身经历转化为写作内容，情感流露自然，不刻意煽情。但部分段落表达偏平淡，缺少亮点句子，难以形成记忆点。
改进建议
多积累个性化素材，避开通用范文事例。行文有意识变换句式，长短句交替。挖掘事件内在价值，写出独属于自己的思考，提升文章辨识度。
存在不足
段落长短悬殊过大，阅读观感不协调。缺少有意识的首尾呼应，文章完整度尚有提升空间。