站在家门口，在书包里翻找出了一串钥匙，上面有两把钥匙是一模一样的，都可以开启这扇大门。
关于这两把“双胞胎”钥匙，它们的产地都是爱的源泉：我在学校里总是丢三落四，要么就是丢了本子，要么就是丢了铅笔。可是那次我居然丢了开家门的钥匙！我只能蹲在家门口做作业。冷风钻进了我的衣服，它吹乱了我平时梳理整整齐齐的头发。我像一只流浪猫倦缩在墙角，只求一点温暖。
楼梯上想起了一阵熟悉的脚步声，是奶奶买菜回来了！奶奶一看见我，急忙把菜扔一旁跑过来，扶起了我：“是不是把钥匙丢了？你这小调皮！”我和奶奶走进家，“等一下我烧了饭就帮你去配把钥匙来，反正你丢的那把也旧了……”可是过了一会儿，奶奶似乎把这件事给忘了。那就不麻烦她了，毕竟她还是位老人。
我向爸爸“求助”：“爸，我钥匙丢了，帮我配一把吧！”“嗯——”爸爸停顿了一下，“我现在还有事，等一会儿还要去公司一下。”望着爸爸消失的背影，我十分沮丧，爸爸居然拒绝了我。
没想到这么巧，奶奶说要去街上买衣服了。我看了看手表，快九点了，我洗漱完毕就去睡觉了。九点，九点一刻，九点半，我躺在床上还是没有睡着，我准备起来喝杯牛奶再入睡。我走出房间，惊讶得合不拢嘴：有两把一模一样的钥匙，一把在沙发上，一把在桌子上。我拿起了这两把钥匙，不禁热泪夺眶而出。这两把钥匙一定是奶奶和爸爸配的！原来奶奶没有忘记这件事，原来爸爸也不是那样“无情”……
每当我看到这两把钥匙时，感觉家人就在我身边，温馨便环绕着我，带给我家一般的温暖……
六年级:张馨化
写作思路解析
叙事与抒情平衡得当，依靠移步换景的布局方式展现空间变化实现自然融合，段落之间过渡顺滑自然，文章整体衔接紧密，浑然一体。不会一味叙事，也不会空洞抒情。事与情相互支撑，文章饱满均衡，可读性强。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。