“毕业”的炸弹似乎要把牵在一条线上的同学们给分开了。曾经有过多么要好的同学,曾经有过开心的球友们,现在分开了。忘不了他们的微笑,忘不了与他们在一起的快乐时光。就像生活在梦中,无忧无虑。
我有着一些同我一起进步的小伙伴,龙哥,羊弟......记得曾经和他们有过快乐的日子。
一次在学校举行的“跳蚤会”上。天气热乎乎的,像我们只离太阳只有1000米远。由于在“跳蚤会”上感到很无聊,没事做。而我和龙哥也是一个爱跳高的人。在篮球框旁,走几步就向网那拍去。跳久了也就跳高了,一个个篮球框网都被拍的不肯下来陪我们玩了,见到羊弟从旁边走过买书就顺手就拿了一本往框里扔,网被迫无奈的下来了。龙哥本来拍网时一次就可以拍上去的,可是力度不够。啪!网被我拍了上去。龙哥不信了,反反复复的打来打去,可是最终还是没能打上。后来龙哥发火了,起身一跃。“球进啦”网被拍了上去。最后全部人开开心心的回教室吹大风扇喽!
这些就是我的小伙伴们,但是就要分开了,真有点舍不得啊。真希望时光能够倒流,让我重回快乐的时光。
广东深圳宝安区共乐小学六年级:吴泽熙
写作思路解析
文章构思巧妙,开篇引入话题,中段充分展开,借助移步换景的布局方式展现空间变化收束全文,观察视角细致入微,可以捕捉到多数人容易忽略的细微之处。整体章法规整有序,叙事脉络清晰可见。作者懂得搭建文章结构,内容排布错落有致,遣词造句方面有诸多值得学习之处。
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AI作文批改
作文打分:92分(满分100)
存在不足
部分语句存在重复表述,同类意思反复提及,行文不够简洁紧凑。亮点段落稀缺,全文缺少点睛句子,很难形成记忆点,整体风格中庸,难以脱颖而出。
作文优点
观察能力出色,留意生活中容易被忽略的细节,转化为写作素材。内容真实接地气,脱离空洞范文套路,拥有属于自己的文字特色。
综合点评
行文质朴自然,没有刻意堆砌辞藻,叙事清晰易懂。段落长短搭配尚可,但部分语句重复啰嗦,精简文字之后整体质感更佳。
改进建议
练习情景交融写法,借助景物烘托人物心情。梳理全文逻辑链条,保证思路连贯统一。尝试设置简单冲突制造情节起伏,摆脱平淡叙事,提升文章可读性。