我出生于1998年3月15日。刚刚出生的时候，妈妈说我哭得惊天动地，像是要向整个世界宣告我的诞生似的。不过，后来就好多了，因为大人经常拥抱我，可能让我有了安全感。
到了学走路、我常常自己学走路，每次摔倒都会自己站起来继续走，这就锻炼了我坚强的意志和好学的精神。
上了幼儿园，我的兴趣却并不同其他的同龄人那样喜欢超人，我那时最喜欢看的就是一篇长篇故事的学英语的碟片和电视上播的“得得B。”虽然它的名字我已忘记，但那些故事我仍然记忆犹新。因为上述原因，我在幼儿园时并不是很多朋友，但我却并不感到孤独，自己玩都能玩得很开心，这就形成了我内向的性格。
到了一年级，我出现了偏科的现象。第一次考试，我数学得了100分，语文却只有56.5分。后来经过老师与家长的多次沟通，我语文的成绩才跟上去。还有，我那时非常容易哭，第一次不能入奖后，连哭两节课，比我出生时还哭得厉害！老师安慰的话我一句也听不进去，只想哭。由低年级升上中年级时，我由原来的城中小学转入到实验小学。到了新的环境，我觉得自己整个人像被父母遗弃的书包，什么也不懂，同学、老师我一个也不认识，整个人十分不合群，但我还是凭着我坚强的意志忍过了那段日子，期中考试我考到了全级第五名的好成绩！岁月流逝，我升上了高年级，我迎来了紧张的升学考试的最后时刻，在这一学期里我一定要把握住机会，考上实中或罗中。
近一段时间，英语老师让我和我们班的两个同学参加英语朗诵比赛，说升学考试能加分，我让爸爸给我买了英语报从今天开始，我会在以后没一个日子继续努力学习，登上光辉的顶点。
六年级:2446166265
写作思路解析
善于捕捉细微之处，结合起伏有致的抑扬结合增强行文张力细致描摹刻画，完整传递内心想法，逻辑条理清晰分明，叙事顺序合理，读者能够快速理清脉络。文章不会流于空洞，依托细节支撑内容，可信度十足。观察视角细腻，懂得从小角度切入叙事，文字富有温度。
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