母亲，给予了我生命；母亲，把我含辛茹苦地养育长大；母亲，在我最无助时，在我最窘困时，默默为我付出的人。我的心暗暗地决定，长大后，第一个想要报答的人，就是母亲，我要用自己的能力，回报着这个为我付出所有的——母亲。一个雨天，教室的玻璃窗被雨拍击着，演奏出一首小曲，可我正在焦急放学后有没有人来接我，焦躁不安的我只能用谎言欺骗自己，因为家里只有我和母亲，今天她感冒了，连路都走不稳。伴随着雨声，学校放学了，我走出教室，看着自己手里没伞，只能无奈，看着班上的同学一个一个被家人接走，最后只剩下了我，心里觉得空落落的。当我绝望之际，一个熟悉的身影出现在雨中，那个身影看起来是那么的薄弱，好似弱不禁风，我的心头流出一股暖流，那个身影头顶上的伞被风吹的东倒西歪，我僵硬在那里——母亲，是母亲……他走得越来越近，我也看得越来越清晰，母亲的鞋和裤脚早已泡在水里，手也不停的抖，可还紧紧握着装着水桶鞋的口袋，衣肩被雨淋湿了好一大块凌乱的头发被风吹着……这时，我才发现，原来母亲已经那么老了，深深的皱纹就是她通往花甲的门。“小梦，我来晚了，抱歉，快换上水桶鞋吧，抬脚，来!"还没等我开口，我的脚已经搬进了新家，暖暖的家。‘恩，妈，你不是感冒了吗？冒那么大雨来干嘛！"我已经说不下去，喉咙已被感动堵住~换好后，我拉起母亲的手，走下楼梯，她的手已经被岁月磨出了茧，我已经在也控制不住自己，晶莹的泪珠夺眶而出，雨水掩饰住我的泪，不让母亲……担心。
六年级:09990999
写作思路解析
写作时十分重视情节铺排，依靠对比鲜明的写法凸显事物之间差异让文字鲜活生动，思考深刻值得品读，不局限表面叙事，能够延伸出深层感悟。内容松紧搭配得当，重点内容着重刻画，次要内容简要带过。文章可读性较强，叙事节奏把控到位，适合模仿参考写作思路。
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