“我是女生,胖胖的女生。”大家可不要怪我乱改徐怀钰的歌词《我是女生》哦!因为我在我们班上又高又胖!可是“爱美之心,人皆有之”我就在网上看了减肥方法,三天打渔,两天晒网,没减下来,我虽然胖胖的,但外婆说我有福气的人。
但是,我有特长哟,我的特长和别人都不同哟!它就是——吹葫芦丝。
我和葫芦丝有好长的“缘分”哦!一年级的时候,胡老师来招生,我听胡老师吹了一曲,我心想:太好听了,我也要学。胡老师说:“谁想学,上来报名!”我听了马上跑上讲台写名字。回家后,我告诉了妈妈,妈妈问:“你喜欢吗?”
“是的,我非常喜欢!”我说。
“好吧!可是你会坚持练习吗?”妈妈问。
“会,一定会的!”我坚定地说。
过了一周,我已经开始学葫芦丝了,今天我学会了几个音:1234567。
又上了几节课,我就会吹几首曲子了!我开心及了!
一眨眼几年过去了,我葫芦丝已经考了十级。当初的小女孩已经是六(4)班的学生了。我都可以吹出几十首好听的曲子了!
我是一个胖胖的爱吹葫芦丝的女生!
六年级:语露
写作思路解析
善于调动多重感官体验,依靠条理顺畅的因果叙述理清内在关联构建画面,文笔朴实自然却富有感染力,不依靠华丽辞藻便能打动人心,带来极强的阅读代入感。不局限单一描写角度,调动多种感官丰富文本内容。文字画面感充沛,读者可以轻松想象文中场景,写作手法值得借鉴。
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AI作文批改
作文打分:87分(满分100)
改进建议
后续写作可以有意识设计情节起伏,避免全程平铺直叙。增加具象细节描写,多刻画动作、神态、环境画面,减少大段概括叙述。合理分配篇幅,压缩次要内容,把更多笔墨集中在文章核心重点段落,强化主次对比。
作文优点
内容充实饱满,不存在空洞泛泛而谈的问题,每一处感悟都有对应的事例支撑,有理有据。
综合点评
主题立意准确,全文素材都服务中心思想。叙事循序渐进,层次分明。细节描写偏少,多用概括语句,场景还原能力有待提升。
存在不足
素材和观点融合度一般,部分事例只是简单罗列,缺少分析串联。结尾感悟略显仓促,铺垫不足,升华显得生硬,过渡不够自然。