在两年以前，我生命中最重要的人一共有三个；爸爸妈妈和我自己。可是，突然在那天，我的生命中增加了一个人……
我清楚的记得，那天的天气分外清朗，空气中飘着一缕缕轻盈的云雾，太阳的全身都被露出来了，慷慨的向我们提供着光明。就在那天，大姨和妈妈给姥姥发了条短信，上面是一个新生婴儿的照片和一行字：是个男孩！姥姥看了，脸上笑开了花，还对我说：“看！这就是你的弟弟！”我看了，似乎也被姥姥给传染了，一边笑一边说：“不愧是我薛敏的弟弟，才这么小就长得这样帅，俊俏，长大了还了得。”姥姥听了，更是笑得合不拢嘴。立刻给我姥爷打电话，姥爷知道以后立马停下手中的活，跑去向别的工人报告喜讯。一大家子的人都其乐融融……
不久，妈妈和爸爸就带着弟弟回来了。一听他们回来，我还没等问候父母，就先跑去看弟弟了！哇，真人比照片还要可爱。圆溜溜的一双大眼睛慢慢的睁开，粉红的脸蛋下面有一个樱桃般的小嘴。他的头发很稀疏，但是却很黑，皮肤又滑又嫩；这，就是我的弟弟！
我觉得他真是太可爱了！但很快我就改变了想法。因为，他一来，我好像被抛弃了似的四个人照顾他，却没有一个人记得我。我问数学题，叫了半天没一个人说话，我要找人听写，结果，转悠了一圈，虽然发现了很多可以帮我的人，但没有一个人理睬我。最后我甚至觉得，他们甚至开始嫌我脏，因为每当我去看弟弟的时候，姥姥总是叮嘱我先洗手……这些事让我感到很生气，是我对弟弟产生了一种羡慕嫉妒恨的感情！
于是，我就想再没有人的情况下，打他一下，以解我心头之恨！结果，上天还真给就给我创造了这个机会。一天，正好爸爸妈妈不在家，弟弟落在我手里。我真要化解我心中怒火，弟弟朝我甜蜜的笑了笑，还伸出稚嫩的手想来抓我。我看了，霎时间，我变得温柔了，变的体贴了，我轻抚着他的脸颊，露出会心的微笑。也就是从那时起，我觉得我应该为他做一辈子的守护神！
随着时光的推移，弟弟越来越大，懂得也就越来越多。我至今还清楚的记得，当他第一次叫我姐姐的时候，我有多么兴奋！我高兴地跳了起来，虽然脚磕在了椅子腿上，但为并没有察觉到疼，因为我还沉浸欢喜之中！他每天都能给我们带来惊喜，比如会走路啦！会翻筋头云啦……正因为有了弟弟，所以才能在这些平常小事中品出乐趣和惊喜。
弟弟就像一本书，因为弟弟懂的少，所以书中的内容总是反反复复，故伎重演，而我则百读不厌。
六年级:薛敏
写作思路解析
叙事与抒情平衡得当，依靠铺垫充足的细节铺垫埋下叙事伏笔实现自然融合，段落之间过渡顺滑自然，文章整体衔接紧密，浑然一体。不会一味叙事，也不会空洞抒情。事与情相互支撑，文章饱满均衡，可读性强。
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