孙悟空这个名字，相信大家并不陌生。他是正义的代表，勇敢的化身，但是他也很让他师傅费心。接下来，就让我为你介绍一下他吧!
姓名:孙永成
外号:孙悟空
年龄:和我一样12岁
外貌:一张标志的“猴脸”，浓密的头发和眉毛，一双“猴眼”闪着黑光，额头上还有一条“闹天宫”闹过的伤疤，如果给他穿上孙悟空的戏服，远远看去还真像孙悟空呢!
身高:就比我高3厘米(打抱不平中……..)
性格:做事从来不按常理出牌，调皮、好玩、热爱劳动。
品质:仗义，对朋友从来都是有难同当，有福同享。犯二的时候谁也阻止不了，认真起来“猴气冲天”，但总是让我为他着急!
在我和悟空的这段故事中爆笑连连，搞笑不断，下面听我慢慢道来(还真把自己当唐僧了）刚开学时，老师把悟空掉到了我的后面，不知我出于什么心理，白愿当了回唐僧，成了他的师傅。由于都是男同胞，悟空又是自来熟，所以我和他立马成了死党。记得又一次，我和悟空玩一个叫“摸瞎子”的游戏，不知是“瞎子耍赖”还是我动静太大，好几次都险些被“瞎子”逮到。最后，一位“仁兄”将我绊倒在地，为了躲避“瞎子”的追捕，我只得在地上向车轮一样打着滚向前滚去。“悟空，快来救为师!”关键时刻还是我的求救给力，“师傅!我来啦!”悟空双手合十，使出“千年杀”。“瞎子”突然面红耳赤，一身抓住了悟空的衣服，悟空眼睛一转，计上心来，悟空想来个”金蝉脱壳”，结果没成功，他一个“咸鱼翻身”，一下子没有了“鱼鳞”的咸鱼，他的衣服一下子从上到下的被捋了起来。所有在附近的人都笑得满地打滚，悟空也不好意思地笑了起来。
我平常喜欢逗他玩，用他的话来说就是“耍猴”。一天下课，我悟空“你和猪有亲戚关系吗？”“当然没有”他耻高气扬地回答。“那么你和猪有区别吗？”“还是没有，傻子都知道”“哈哈哈哈，哈哈哈哈……”其他人和我一起捧腹大笑，“原来你是猪啊!”“符斌聪，我挠死你!”这时，一位同学来了个雪中送炭:“猪，你的鼻子有两个孔，感冒时的你还留着鼻涕……”“啊!气死我了，可恶啊!”教室里回荡着悟空的尖叫。“孙永成”纪律委员突然点了他的名字，全班立马哄笑。“哎，这下你糗大了，为师也救不了你，去五指山下多修炼几年吧!”，我装模作样地拍了拍他。
别看悟空十分调皮，但他可是深藏不露哟!这样，又开始打扫除了。这时，悟空亮出了”十八般武艺”:扫地、拖地、擦窗户、擦桌子、洗抹布……不过就靠他这“十八般武艺”。真能保为失去西天取经？我开始质疑如来的眼光…….
此人乃我去西天取经的大徒弟---孙永成，怎么样，你喜欢他吗？
六年级:符斌聪
写作思路解析
布局构思精巧，开篇与收尾搭配均衡，借助条理顺畅的因果叙述理清内在关联抒发内心感触，篇章浑然自成一体，段落衔接无痕，整体观感和谐统一。整篇文章结构均衡，开头主体结尾协调统一，核心立意贯穿全文。作者拥有较好谋篇布局能力，文字表达沉稳从容，参考价值很高。
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