有人说父爱如山。的确，父亲对我们的爱是深沉的，不易察觉的；父亲又是极易满足的，有时孩子的一句简单的问候、一个幸福的笑容都能使父亲开心和感动。天老师没给我们留别的作业，只叫我们对爸爸说一句“我爱你然后写成一篇作文。
吃过晚饭，爸爸妈妈像往常一样坐在沙发上看电视我独自走回自己的房间，打开作文本准备写作文。如果我对爸爸说了“我爱你爸爸会有什么反应呢？想象不出来，我不知道该如何下笔。可是让我站在爸爸面前说出那句话我又觉得张不开嘴。怎么办呢？我走来走去，如同热锅上的蚂蚁。为了写作文，我硬着头皮走出了房间。爸爸抬头看着我，问：“你有事吗？”看着爸爸，我话到嘴边，又硬生生地给咽了回去。我慌里慌张地说：“没怎么就这么难以启齿呢？可是不说我的作文该怎么写？我躺在床上辗转反侧，时间一分一秒地过去，我的作文还没写。不管了，这一次我一定要说。我打开房门，径直走到爸爸跟前，可是看着爸爸的眼睛，我的脑袋仿佛一下子被“清空”了——我张口结舌、面红耳赤、支支吾吾地不知道要说什么。“你怎么了？奇奇怪怪的？”爸爸疑惑地问。没什么？？哦！我来拿苹果”看着茶几上的水果，我灵机一动“哦！那你拿了赶紧回房间写作业去，明天还要起早上学呢！爸爸皱着眉头说。我拿着我的“战利品”灰溜溜地回到房间。怎么办？怎么办？八点多了，我的作文一个字都没写。不就一句话的事儿吗？至于吗？于是我对爸爸说；我爱你，爸爸的眼睛红了，。
我想，我们的爸爸都给了我们无穷的爱，同学们请跟你们的爸爸说一声：我爱你吧！
六年级:王欣悦
写作思路解析
文章构思巧妙，开篇引入话题，中段充分展开，借助脉络清晰的双线叙事丰富故事结构收束全文，叙事节奏张弛有度，快慢安排恰到好处，阅读感受十分舒适。整体章法规整有序，叙事脉络清晰可见。作者懂得搭建文章结构，内容排布错落有致，遣词造句方面有诸多值得学习之处。
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