圆嘟嘟的脸蛋，细而长的眉毛，一对水灵灵的大眼睛，长长的睫毛，一双能说会道的樱桃小嘴，一头乌黑发亮的长发……她是谁？她就是吾的闺蜜——李竽静。
我和她玩得很开，她经常笑，每当她莞尔一笑，我就感觉天使在我面前。
但……再美好的友情，也终究会有坎坷……
一天，李竽静来找我去操场玩儿，但我在看《作文分类》而拒绝了她，她不停地拉我的胳膊，并抱怨道:“你这个傻瓜、笨蛋!这本破书有什么好看的？？？出去玩儿嘛！”我一听她在骂我，便停止了翻书的手，放下书，站起来朝她愤怒地吼道：“喂！！我说过我不出去玩！！！你凭什么骂我？！任性也要有个限度吧！？”李竽静一听，愣了一会，身体抖了，顿时，几滴“金豆豆”大滴大滴地从她美丽的脸庞上滑落下来……停了30秒后，她便跑出去哭了，留下孤零零的我呆板地坐在教室里……
接下来的这几天，我和李竽静井水不犯河水——谁也不理谁。我却觉得这几天闷了不少，仿佛生活没有了色彩。窗外的风景还是这么美丽，但在我眼中，不过是张黑白照片罢了……
又过了几天，我可以说我已经几天没向李竽静吐槽了……唉……好闷哦……
一天，下午放学后，李竽静就一直跟着我，仿佛有什么话对我说。那时夕阳很美，如碎金一般。我面无表情地想：“唔……。不如我道歉好了……不然再过几天……我一定会难过而死的……”我转过脚尖，准备说I'msorry……“我……我、有、有话对你说！！(x2……)”我俩都十分惊异，但李竽静抢先说道：“呃……对、对不起……小东……我不应该强迫你的！对不起……”说完，她就拿出一盒巧克力，上面写着“对不起……I'msorry……”我脸红地说：“我们和好吧！！”“嗯！”“吃巧克力吧！”“嗯！！”那天，夕阳给褐色的巧克力抹上了一层金华，那，是友谊的象征……那天，那盒巧克力是那么甜，那么有滋味……
李竽静，我们永远是最好的朋友！！
六年级:郑锰东
写作思路解析
用心观察日常生活，借助意蕴悠长的借景抒情实现情景共生记录见闻感受，叙述生动引人入胜，故事推进自然，能够持续抓住读者注意力，尽显细腻的感知力。留意旁人容易忽略的细节，善于从生活中寻找写作素材。描写细腻生动，观察类写作手法可以直接借鉴。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。