“母亲”对于有的人来说，是一汪清泉，滋润着自己干裂的心田；“母亲”对于有的人来说，是一阵梦，一阵遥不可及但又无处不在的梦；对于我来说，“母亲”是一轮太阳，遥不可及却又无处不在的梦。
谈到母亲这个词，我的脑海中立刻浮现出母亲饱经风霜的面容和那双粗糙的双手。我的母亲拥有一项不平凡的职业——老师，这也注定了我不会享有母亲太多的爱和精力。因为母亲的爱和精力要分成不平等的两份，大部分属于她的学生，而我只能拥有那少的一部分。
从我在母亲的肚子里时，就听见肚子外朗朗读书声和母亲温柔的嗓音。出生之后，我更是连家都搬到学校去了。在学校里，母亲常常早上不到六点就去上班，晚上八点才回来。回来之后，还要批改作业到很晚。我清楚地记得，妈妈总是先哄我上床睡着之后再悄悄地爬起来批改作业。
我上小学了，我们搬回了要来的家，母亲也随着我来到了小学教课。上小学之后，母亲教课比以前更认真了。每天晚上回来就写备课、批改作业。我曾一度认为我在母亲心中无足轻重，直到有一天，我突然发高烧。母亲急的像热锅上的蚂蚁一样。那时是晚上八点多了，爸爸不在家。母亲没办法只好背起我，走了三公里多的路来到了医院。母亲背着我楼上楼下的挂号、看医生、取药，直到看到我输液后降温的时候，脸上才露出了疲惫的笑容……我才深深体会到母亲对我的爱。
现在我上小学六年级了。我终于明白了母亲虽然爱她的学生，但更爱我！
母亲，在此时此刻我想对您说，母亲，谢谢您把我带到这个世界，让我看到这世界的美丽；母亲，谢谢您一次次教会我做人的道理让我人生的道路更加平坦；母亲，谢谢您每一次的鼓励，让我的成长更加精彩。母亲谢谢您！
六年级:张子聪
写作思路解析
情真意切，借助以小见大的构思方式挖掘平凡内涵抒发内心感触，感悟贴合现实生活，观点接地气，不会空洞悬浮脱离实际，文字饱含真挚温度。所有感悟源自真实体验，表达真诚舒缓。叙事节奏温和，读完让人留下深刻印象。
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