榜样是什么？榜样是照亮我们前进道路的明灯，是鼓舞我们前行的发动机，是我们学习的目标，我的榜样就是我的同学-——赵倬。
他长着浓浓的眉毛和一双黑宝石般的大眼睛，平时说话总是很调皮，很幽默，鬼点子还特别多，和他在一起呢，总是很开心。最重要的还是他有一颗非常乐于助人的的心。
记得一天中午，外面还纷纷扬扬地下着大雪，教室里同学们的肚子都饿得“咕噜咕噜”的叫着，都步履匆匆地走向教室里面，拿起热腾腾的饭菜去吃，真是人声鼎沸呀，教室里简直就像一个农贸市场。这时，突然听到“啪”的一声，我们班席宇晟的饭盒盖开了，饭菜在空中转了个圈，做了个自由落体，落到了地面上，饭菜如满天的星星一样，洒满了教室的一大片。有的同学围在那里观看，有的说：“哎，我看你今天中午怎么办？”有的躲得远远的，生怕踩在脚上，我也回到了自己的座位吃了起来。
这时，往日那个调皮鬼——赵倬走了过来，他先是把自己的饭盒递给了席宇晟，说：“你先吃吧，我早上吃得多，我不饿。”然后就开始打扫起来了，他拿起笤帚把饭菜都扫在了簸箕里，然后又倒在了垃圾桶里，接着又开始拿起墩布开始拖地，这时，有的同学说：“哎，赵倬，你可打扫干净了，别让我们滑到了。”只听赵倬说：“放心，我肯定能让你们在地上照镜子，你们想在这里滑旱冰呀，怕是找错了地方。”他总是那么幽默，那么诙谐。我看到他一个人在那里打扫，就放下了饭菜过来帮忙，帮着倒垃圾、涮墩布，帮着擦溅在同学们的课桌上的饭菜，不一会儿，就打扫完了，当赵倬再次走到前面的饭菜箱里去取饭时，已经没有了，于是他又到了食堂要了一盒饭，回到了他的座位上吃了起来。
老师经常教育我们，要乐于助人。可是我们常常停留在口头上，而没有落在实处，乐于助人就要体现在我们生活的点点滴滴上，而赵倬就是这样的，他就是我的学习榜样。
我不仅要学习赵倬的幽默乐观，更要学习他的乐于助人。
写作思路解析
叙事层次分明，借助简洁传神的白描手法勾勒事物轮廓渲染氛围，行文舒展从容有度，叙事松紧平衡，整体观感和谐统一，让故事更富感染力。段落划分清晰，情绪层层推进，氛围塑造到位。读者跟随叙事逐步沉浸故事，文章吸引力十足。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。