“妈，最近学校给我们放了一个星期的假。我想回家看看您和爸，顺便给您们带回了一些补品”。小兰在火车上边说边吃午餐。“小兰，你能回来就好，我去车站接你啊！下车时给我打电话”。妈妈说完就把电话挂了，赶紧穿好衣服到车站等候。
半小时过去了，一小时过去了…妈妈有点着急，心里边想边小声地嘀咕：“不是说4点就到站的吗？现在都4点半了。怎么还不来？难道路上出了什么问题吗？”随后，又自我安慰地说：“女儿，能有什么事呀？现在的交通技术发达，晚一点到站是很正常的，别总是疑心重重的。”不知心里有多少的思念和担忧。你看她眉头绷得紧紧的，眉毛都快皱成一条线了。脸上的汗水“嘀嗒”地掉在地上也不管。原本平平整整的流海被风一吹，全乱了也不理会。妈妈焦急地等待着，时不时会看一看手表，脚不停地在地上跺着，两只手在纠结。
一火车站的工作人员走过来，妈妈赶紧把工作人员拦住慌慌张张地问道“三号列车怎么还不到，是不是出故障了？”工作人员说：“可能在路上有点小障碍吧，一会儿就到了。”妈妈轻轻叹了一口气，用手臂把额头上的汗擦掉，可是擦掉了又有。
“呜呜”火车进站了，妈妈皱起的眉头终于舒展开来了，头不断向火车进站的方向望去，原本耷拉下来的脸庞顿是重生了。妈妈不断地重复念着女儿的名字；“小兰，小兰，我的女儿”。妈妈忍不住要越过黄线，不停地拍着手说：“快点！快点？”
火车终于停下了，黑鸦鸦的人群从火车里下来，妈妈迫不及待地冲进人群。她往旁边一瞧，看到女儿提着一个小小的行李箱，好像在寻找什么？
妈妈抓住女儿的手，说：小兰！小兰！妈可找着你了。”小兰转过头说：“妈，你怎么现在才来啊？”妈妈边说边把女儿的行李箱抢过来：“我早就在这等你了，你又迟迟不来”。小兰揽着妈妈的腰头倚在妈妈的肩膀上说：“妈，咱们回家去，这么多年了，你怎么一看就知道是我？还有最近爸爸身体可好？”妈妈亲了女儿的脸颊一下便说：“你呀！妈怎么可能认不出是你呢？不管你人走多远，你的心一直都在妈心里。有事没事就别总担心家里，好好学习才是最重要的。走，我带你去面馆里，买碗面吃，瞧你这样子，肯定饿坏了。”“不！我要回家吃妈包的饺子！”小兰撒娇着说。妈妈抚摸着女儿的头亲柔地说：“好！妈给你做。”
一对母女相互揽着彼此的腰，慢慢地走出火车站…
广东深圳宝安区宝安实验学校六年级:何蓥玥
写作思路解析
虚实描写相互结合，借助烘托氛围的环境描写搭建故事底色拓宽文字想象空间，行文节奏舒适宜人，阅读负担小，适合长时间持续品读。既有实景刻画，又有内心思绪拓展，层次丰富。画面感与思想性兼备，写作手法值得学习。
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