一晃三十年过去了，人们越发越破坏环境了。
‘次次次’最后一只小鸟慌忙地从最后一片森林飞出。‘伐木工人又来了！’
小鸟着急的飞到大树爷爷的怀抱里：‘‘大树爷爷，求求你让我躲躲吧，伐木工人来了！’
可是大树爷爷说：‘我帮不了你啊。别看我这么高大，我也是自身难保啊！近些年人们一直破坏环境，污染空气。导致我的根部烂掉了。过不久我也要倒下了。
小鸟又飞到麦子阿姨那里，向麦子阿姨寻求帮助：麦子阿姨，求求你用麦子将我覆盖吧，也好让我躲躲！
‘不行啊！我不能拿麦子覆盖你，近些年人们一直给我们喷洒农药。麦子覆盖着你，你回生病的！’
小鸟失望的离开了。
下雨了！
小鸟觉得雨滴在身上火辣辣的痛。他问稻子叔叔：‘稻子叔叔，雨滴在我身上很疼，我是不是受伤了？’
‘傻孩子，你哪受伤了？’稻子叔叔说‘那是人类制造的酸雨！’
小鸟提出了埋在它心底的疑问：‘人类为什么要这样对待我们？’
稻子叔叔长叹一口气：人类毕竟是人类！’
最后，这只小鸟在悲痛中死去。
世界上最后一只小鸟就这样消失了！
六年级:李玉娇
写作思路解析
紧扣主旨层层深入，缓缓诉说所见所思，借助水乳交融的情景交融升华情感表达增强文章感染力，叙事松紧控制得当，张弛交替，避免全程单调平铺直叙。叙事由浅入深，情绪逐步递进，不会平铺直叙单调乏味。作者善于引发读者共鸣，文字朴实有力，能够清晰传递自身想法，阅读体验佳。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：74分（满分100）
存在不足
段落之间缺少前后照应，文章整体性偏弱。人物心理描写稀缺，难以展现内心情绪变化，形象不够立体。
作文优点
文章段落层次划分清晰，叙事逻辑连贯有序，能够有条不紊推进情节发展。善于观察生活细节，选取贴近现实的素材，内容真实自然，情感表达不刻意，通读下来流畅舒服，基础写作框架十分稳固。
综合点评
立意方向准确，写作框架搭建完整，开篇、主体、结尾分工明确。文字表达朴素自然，没有刻意炫技。文章感悟较为浅显，对事件背后的思考不足，难以深化文章主题。
改进建议
优化开篇写法，精简铺垫，快速切入主题。学习运用情景过渡串联段落，减少生硬连接词语。