从前，树林里有一只小熊，他非常爱看书，也非常爱好学习，同学们都称他为小博士，
但是由于小熊太爱读书了，写字离桌面太近，总是躺在床上看书，走路时也看书，吃饭时也看书，妈妈天天甚至每时每刻的让小熊不要这样，小熊根本不听，有时候看得入迷了，妈妈叫他，他都听不到。
在学校也是这样，小白兔、小猴子、小花狗……都在劝他说：“这样不好，改过来吧！”小熊却一点儿也不在乎地说：“没关系，你们就放心吧！你们也不看看，我天天都这样，但就是没近视，这一点你们相信吧！”小熊的口才又好，同学们都不知道该怎么劝劝他。
学校的儿童节就要到了，学校为学生们准备了很多的游戏，其中有贴鼻子、呼啦圈、射箭等娱乐项目。如果在每一关都能通过，就可以获得奖品。
儿童节到了的那一天，同学们和小熊都兴高采烈地来到了学校，小熊排在第二号，轮到小熊了，顿时，小熊的心情真是又激动又紧张。在第一关的贴鼻子游戏，小熊凭着感觉竟然贴中了，第二关是转呼啦圈100秒，凭着小熊比赛前的刻苦训练，他准能通过。同学们都这样想，果然小熊又赢了。同学们直叫好。当然小熊更是高兴了，凭着小熊做好的准备，一直坚持到了最后一关。最后一关就是射箭，小熊高兴极了，预备，只见“砰”的一声响，“哎呀”！箭离靶心太远了，小熊愣住了，小熊在最后一关失败了，同学们也觉的万分可惜。
小熊伤心地跑回了家里，把事情的经过告诉了妈妈，妈妈听了，
说：“小熊，这事情怪谁都没用，你想想你以前妈妈叫你多少次让你不要躺着看书，可你就是不听，现在知道错了吧！”“妈妈，我以后再也不那样了。”小熊哭着对妈妈说。
可是，小熊后悔也来不及了，妈妈带他去找鸡阿姨看病，鸡阿姨说：“呀！小熊啊，你要戴眼镜了！”小熊一听，忙躲在妈妈身后，妈妈没办法的说：“小熊，没办法啊，谁让你近视了啊。”
自从小熊戴上眼镜之后，再也不躺着看书了。每天还给自己设定了看书时间，妈妈在一旁看到了也笑嘻嘻的。
小熊戴上了眼镜，给他生活带来了许多不便。同学们，我们一定要爱护自己的眼睛哦！
六年级:yangchenyang
写作思路解析
全文风格统一协调，前后表达基调保持一致，借助含蓄隽永的借物抒情寄托内在心绪持续强化文章特色，叙事留白恰到好处，不必事事写尽，给予读者想象空间。文风前后统一，不会出现割裂感。个人写作风格鲜明，辨识度高。
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