清晨的第一缕阳光洒满树梢，郁郁葱葱的大森林里，响起了叽叽喳喳的鸟叫声。啄木鸟站在枝头，伸了个懒腰，拍拍翅膀，开始了新一天的工作。它在树林间飞来飞去，为大树们检查身体。啄木鸟落到一棵老树的肩上，亲热地问：“树爷爷，您今天感觉怎么样？”“哈哈哈！”老树发出一阵爽朗笑声！“好得很呢！有你每天为我们检查身体，我们一个个都精神抖擞呢！谢谢你，啄木鸟！”啄木鸟认真的说：“这是我的工作，你们树木能制造氧气和蛋白质，还能防止大气被污染，涵养水源，促进水分再循环，防止土壤侵蚀，增加土壤肥力，还可以为各类动物提供栖息环境……你们可是自然界的大功臣！我当然要好好的照顾你们呢！”
突然，一阵沉重的脚步声打断了它们的对话。只见一个头戴鸭舌帽，嘴里叼着烟，挽着袖子，提着斧头的男人大模大样的向这边走来。啄木鸟好奇的问：“这个人是来干什么的？”老树摇了摇头，叹了口气说：“唉，他是来砍树的！”啄木鸟吃惊地瞪大眼睛：“什么？树木为人类作出那么大的贡献，他们怎么还会来伤害你们？”老树无奈的说：“还不是为了钱吗！人类把我们砍下来运到城市里，加工成一次性筷子、家具、纸张，加工成木料造房子……”话音未落，只见那个伐木人已经抡起锋利的斧头，用力向一棵健壮的大树砍去……“啊”——大树发出痛苦的惨叫声。啄木鸟怒火中烧，像箭一般朝伐木人扑去，用它尖锐的嘴巴狠狠地啄着他的脑袋：“你这个笨蛋！你这个蠢货！你难道不知道大树们为人类作出了多大的贡献吗？你难道不知道，森林毁灭了，人类也会灭亡吗？你这个榆木脑袋里一定是长了虫，今天我就要把你这段烂木头里的贪婪虫、自私虫都啄出来！”伐木人痛得“嗷嗷”直叫，连忙丢下斧头，抱着头狼狈的逃走了。
森林暂时躲过了一劫，树木们暂时安全了，但是明天呢？以后呢？啄木鸟陷入了沉思……
六年级:曹梦琦
写作思路解析
善用托物言志的写作手法寄托个人追求进行渲染，叙事脉络清晰顺畅，事件发展顺序清晰，读者易于理解，让文章中心主旨更加鲜明突出。围绕核心不断强化表达，全文目标清晰，不会偏离主题。叙事、细节、感悟相互配合，共同支撑文章立意。
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