天我又躺在草丛里，嘴巴里含着一根杂草。这时，突然我感觉我的手臂上有什么东西在爬。我扭头一看原来是一只小蚂蚁。这一只小小的蚂蚁勾起了我的兴趣。我把它轻轻地放在地上，目光紧盯着她。
只见它快速的向前爬去，它爬进一簇草丛里，我慢慢地拨开密密麻麻的杂草。我看到了几个小丘和几个地洞，上面都有蚂蚁的足迹。这时我看到一大群的蚂蚁正在搬一块面包，有的在前面开路，有的在后面用头顶，还有的在面包底下用两双手和头使出吃奶的力气，经过它们不断的努力，终于把面包运到了一个小土堆上。正在这时，从小地洞里冲出了一大批的蚂蚁居民。开始享用它们的美味午餐，它们有的在要面包的皮，有的几个一会把面包给咬穿了一个洞。不一会儿，这一大块面包就被消灭的干干净净。这不禁让我想起了着名的抗日电影《举起手来》中所说的“死得连渣都没有”。啊，不，应该是“吃得连渣都没有”。我饶有兴趣的看着这一切，感到又有趣又惊奇。但正当我看得正起劲时。又有一批蚂蚁部队扛着一小块面包来了。可宁我纳闷的是，那些居民们并没有像刚才那样，蜂拥而至，你争我抢。而是静静的站在一边仿佛在等候着什么。突然从从一个洞里爬出来许多的蚂蚁，它们井然有序的站好两排，中间便留有一条路。这时从洞里“走"出来了两个体型硕大的蚂蚁。我猜想这应该就是这些村民的“国王”和"王后"吧。而那位国王对旁边的一位大臣说：“爱卿，去叫人给朕把饭端上来，还有安排一下，待会儿本王和王后用完餐之后，想去擂台看一场摔跤。快去准备吧！”而那位爱卿也点了点头说：“是，皇上，那么臣就先退下了。”正当国王和王后在享用美餐时。有四五只体态娇小，婀娜多姿的小蚂蚁为国王和王后跳舞。而刚才的那位爱卿跑过来说：“皇上，这是臣特定为您准备的饭后，看看舞蹈，对身体有益。”很好，很好朕非常的满意，但现在该去擂台看摔跤了。是，微臣遵旨，来人啦，备较，送皇上，皇后去擂台。到了擂台，哇，下面黑压压的一片，连我也不禁的一颤。只见两位身强力壮的摔跤手。他们的身体用膘肥体壮来形容根本不为过。只见它们互相用头顶撞，它们不断的过招，一会儿来一个过肩摔；一会儿来个铁山肩；一会儿又来个手刀……最终有一只应体力不支，而败下阵来，这时，全场沸腾了，一大群蚂蚁过去簇拥着胜利者，而胜利者却向失败者走去，它伸出了手把失败者拉了起来。这是全场想起了热烈的掌声和响亮的欢呼声。
蚂蚁的村落奇妙无比！
六年级:刘振强
写作思路解析
借文字吐露内心心声，运用暗藏巧思的伏笔埋设增加叙事趣味铺展故事，情绪表达含蓄悠长，不直白宣泄，留给读者感受空间，读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪，情感流露自然不刻意。故事脉络完整，情绪层层递进，极易引发读者共情。
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