现在是2058年，我是一个人形机器人。拥有超能力——飞天、遁地、隐形等等无所不能。这时，宇宙行长又叫我去执行任务了——消除黑洞
于是，我叫上了另外几个人形机器人，同我一起去消除黑洞。一切准备完毕。我们5个人踏上了“时空3号”。
大概行驶了108000米，我们终于来到了目的地，火星，不看不知道，一看吓一跳啊！火星正在移动，旁边竟然有一个直径3000米的黑洞！！火星马上就要被吞噬了。我们急忙展开任务。
我们先打开迟缓射线，让黑洞暂时的停止吸收。于是我们打开时空电脑，开始计算还有多久火星才会被黑洞给“吞噬”。过了0.001秒，计算结果已经出来了。显示还有5小时就会被吞噬。
我们马上拿出x射线，什么是x射线呢？就是可以把所有物体都给融化的一种新型武器。不过自身也会被x射线的强大辐射刺伤眼睛，导致失明。这，就是代价！这时，我旁边的一位战友说：“让我去！”说完，他就拿起x射线冲进黑洞。过了几分钟后，一阵闪光，黑洞突然消失了一大半。而那位勇敢的战友也牺牲了……
这时，黑洞似乎加快速度了，火星正在急速的移动，我们又拿出了迟缓光线，接着，我们拿出了最强大的武器——水晶射线，可以把一个星球毁灭的武器！但是此武器非常重，要十几个人才能抬起来，于是我身边的3个战友都吃了“狂躁剂”，顿时，他们力大无穷，把水晶射线抬了起来，径直向黑洞深处走去。突然，响起了一阵惊天动地的声音，黑洞顿时破烂不堪，而我的战友全部牺牲，我悲痛欲绝，拿起我的骄傲——雷神，用力的打过去，整个黑洞就灰飞烟灭了。
我向牺牲的4个战友敬礼，同时也为他们感到悲哀。
于是，我踏上了时空3号，准备返回基地，飞到一半，突然，飞船失控。马上就要“船毁人亡”，我只好闭上眼睛等死了。半响，怎么还没爆炸？睁开眼睛，咦？怎么在家？哦，原来是一场梦啊。
六年级:陈彬
写作思路解析
立意积极向上，结合简洁传神的白描手法勾勒事物轮廓展开描写，叙事感染力十足，情绪层层递进，能够带动读者心境变化，持续传递正向思考。文章基调明朗温暖，在叙事过程中传递积极态度。素材选用合适，结构完整，读完能够收获正向启发。
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