“天骸，帮我去那世界吧，我要你帮助的时候一定要出现……”“放心把，天骸一定帮助雷的。”
“恭喜夫人生了三个男孩”看到医生不怀好意的向我走来，我只好哇哇哇的哭了起来，那医生只好走去我哥他们那边。看着大哥被医生打得屁股通红才哭，真是不由得一笑，可我又笑不出来。
好几天过去了，我们健壮的妈妈奈奈出院了。家光老爸抱着大哥，奈奈妈妈抱着二哥，暧昧的与家光说：”孩子还没有取名字，你帮他们取吧，家光。”我躺在床上听他她讲，家光不由得笑起来说：“奈奈，名字嘛，我早就想好了，我抱的大哥叫纲吉，你抱的二哥叫纲武，在睡觉的叫纲雷。”
过了几年，按天骸说的那叫第九代的快来了，纲吉天天在院子玩皮球，纲武在那计算哪天九代会来，该做怎样的训练。
终于，这天来了，九代和家光在聊天，有说有笑的。“纲吉、纲武、纲雷，快过来叫爷爷。"家光望这我们三兄弟说。纲吉躲在家光后面，纲武和我站在旁边说，我等不急了对九代说：“爷爷。”然后把他拉到一个角落说：“爷爷，你是不是会这样。”我的手突然冒出了不一样的火焰，像宇宙的颜色。九代惊呆了，“爷爷，我哥哥纲武也会.纲武，过来，火焰。”纲武听到火焰，就马上燃起了。这时九代就更惊呆了，然后转身严肃的对家光说：“家光这两个孩子可以让我带回意大利训练吗？说不定会成为第十代。”家光看了我们一眼，他的眼神仿佛明白了一切对我们说：“你们不要忘了我们，要早点回来。”突然，纲吉摔跤了，在那哭，九代用火焰让纲吉睡着了对家光说：“他也可能成第十代，只不过可能信很低。说再见吧纲武、纲雷。”我们向家光和奈奈与睡着的哥哥纲吉摆了摆手，不回头的走了。
六年级:沢田纲雷
写作思路解析
叙事视角平和客观，搭配富有情趣的拟人修辞赋予事物灵气增添文字温度，叙事松紧控制得当，张弛交替，避免全程单调平铺直叙。不强行说教，以故事自然传递想法。文风从容淡定，适合偏向理性记叙、感悟类作文。
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