“近日，地球臭氧层遭到严重破坏，请各位立即到联合国机场乘坐宇宙1号转移到lieses81c星球”。播音员那干脆利索的声音结束了，此时，我已经年近九旬了。
“呜”飞船起飞了，我因行动缓慢，又加上背上背着一个重重的氧气瓶，望尘莫及。这时候，我身后突然传来一阵骚动，我慢吞吞地转过身，原来是一些机器人，它们看到我，说道：“想不到地球上还有这样一位人类，从今天开始，你就是我们的新生人人了，只要是你下达的命令，我们永不违抗！”“好，从现在开始，我们一起重建家园！”“是！”
一天，我和机器人正在热火朝天地干着活时，一阵声音从远处传来“找到了！找到了！”我赶紧让机器人送我过去，“找到什么东西？”“一株小树苗！”机器人欣喜若狂。因为，在已经没有生命的地球上，出现任何一个生命都是光鲜的。
我连忙给机器人下达了命令：“我限你一天的时间，给我把地下水、羊粪、土统统给我找来！”“是！”机器人把这些东西找来以后，我又命时光机器人给这棵树苗最温柔的阳光，又让呼风唤雨机器人招来一阵和风，一场毛毛细雨。
在我和机器人的精心呵护下，小树苗长成了参天大树，当我在试图挖开一处硬土时，一个白色的小球映入了我的眼帘。我将它捡起，仔细端详，也不知这是何物，便去问知识机器人，他说：“这是一颗受精的蚂蚁卵，如果进行孵化，很有可能孵出一只小蚂蚁。”我听了，便倍加呵护这颗蚂蚁卵。
不久、小蚂蚁出生了，我将它轻轻放到了树上，派出一个机器人看着，每天适当地让小蚂蚁吃一些树叶，这时，地球的环境有所好转，但是，还是缺少生机，突然，我想到了……
我将树上的一片树叶摘下，将它埋入土里，过了几天，叶子黄了，耷拉了下去。我并不气馁，突然想起，叶子是要顺磁场栽才行啊！我又顺磁场栽了几片叶子，又过了几天，树叶居然发了芽！地球终于有了几分绿色！
我相信，只要努力，地球一定会变成美丽的天堂。
六年级:天际之巅
写作思路解析
立意温和正向，不刻意拔高主题，借助对比鲜明的写法凸显事物之间差异自然传递思考，篇章浑然自成一体，段落衔接无痕，整体观感和谐统一。观点贴合普通人生活体验，真实不悬浮。道理娓娓道来，没有生硬说教感。
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