晚上，我渐渐进入梦乡……
我走在一个陌生的地方，各种各样的鱼儿自由自在地游着。它们有的全身洁白，头上顶一个鲜红的绒球；有的身披五彩珍珠衫，晶莹闪亮；有的通体乌黑，泛着金光；还有许多怪异而美丽的珊瑚，我似乎走进了“童话世界”。
正当我望着眼前的景色发呆时，突然从远处飞来一个可爱的小精灵，她对我说：“您好，我叫娜璐夏。海洋世界欢迎您！”噢，原来这儿是海里呀。我想到．小精灵娜璐夏带我到海里到处参观，一只大海龟悠闲地游着，一群梭鱼快速地从我面前滑过……这儿真是妙趣横生，美不胜收啊。我正陶醉在这美景当中时，突然觉得脚底下有什么东西在挪动，我抬起脚一看，“啊，三叶虫！”我惊讶地大喊，娜璐夏倒被我吓了一跳，我告诉她这是早已灭绝的动物，她不以为然，说这里多着呢．更令人惊叹的还在后头。两条美人鱼在鹦鹉螺开的珠宝店里挑选珠宝，一条龙懒洋洋地躺在海底的沙滩上。这可不是传说中的动物就是早已灭绝的动物啊，可娜璐夏却已司空见惯。在海底逛了一圈，娜璐夏请我到她家做客，我们穿过了海草从，来到了一个庞大而漂亮的贝壳前，娜璐夏说：“喏，这就是我家。”说着便进去了，我也跟她走了进去。娜璐夏的爸爸妈妈待我很热情，给我泡了一杯雪松珊瑚茶，还准备了多种海鲜点心。我吃得津津有味，娜璐夏的妈妈说：“来，娜璐夏，陪客人下一盘海洋棋吧。”璐夏十分高兴地教我怎么下棋，正当我准备和娜璐夏较量一下时，我的眼前突然模糊了，娜璐夏和她的爸爸妈妈都不见了。我吓坏了，哭喊道：“娜璐夏，你在哪儿啊？娜璐夏！”正当我着急的时候，耳边传来妈妈温柔的声音：“君娃（我的小名）快起床了，太阳都晒屁股了。”我醒了，只见写字台上还放着我昨晚看的海洋大探秘。
六年级:陈红
写作思路解析
叙述从容舒缓，依托真挚坦率的直抒胸臆表达内心感受丰富表达形式，人物形象塑造立体鲜活，一举一动都能够给读者留下深刻印象，阅读体验轻松畅快。行文不急不躁，段落排布均衡。叙事通俗易懂，感悟恰到好处，不存在晦涩生硬表达，适配广泛读者群体。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。