“哈哈哈哈哈哈哈——”星桂学校的七年级四班传出了一阵阵笑声。这是怎么回事呢？原来，当七年级四班的老师，也就是我们可亲可敬的茜茜姐做完自我介绍后，便开始了学生自我介绍。第一位男同学，就领令全班都捧腹大笑，他说：”大家好，我叫刘洋汐，你们可以叫我夕阳，也可以叫我牛排。“他顿了顿，接着说：“其实呢，要记住我这个人很简单，只要记住我爱钱就行了。”此话一出，班上立即“笑”态百出，呵呵，太搞扯了！第二位是个高挑的女同学，她说：“大家好，我叫肖彬彬。”说完，她又话锋一转：“势利老爷，需要管帐丫头为你服务吗？”全班又被逗乐了。接着，起来一位长得白白胖胖的小男生，他笑眯眯的说：“大家好，我叫邓茗熙，是个开心果。”这时，文歆和雪蕊异口同声地说道：“不，是个逗B。”班上的同学倒是乐开了花，可邓茗熙的脸却红的像个小苹果，让人想去捏一捏。
接着，一位自大狂站了起来，他说：“大家好，我叫刘进春，小学时，是运动场上的风云人物，囊括所有参赛项目的冠军，是班上的偶像级人物，希望我在中学也能成为这样的人，请大家多多支持。”子月不屑地撇了撇嘴，站起来说：“不就是几个冠军吗，有什么了不起的。”看着刘进春那阴云密布的脸，子月平静的说：“大家好，我叫夏子月，是一个普通人。”“普通"两个字被她说得特别重。但听到夏子月两个字时，班上明显响起了一片小声的议论声。只听刘进春说：”你敢和我竞争班长吗？“夏子月漫不经心地说：”从读小学一年级开始，班里所有的职务都是我一个人在当。“在场的人都不禁倒吸了一口凉气。”不过，中学我会把职务让给你们的。“在场的人松了一口气。”但是，这个班长我当定了。“虽然声音不高，但仍然给人很强的压迫感。两个人终于坐下去了这才让自我介绍能继续下去。
而这时，一位叫陶弋画的女生却总觉得夏子月这个名字有什么地方不对劲，但又想不出来……与此同时，班上一个人勾起了嘴角，轻声说道：”终于找到你们了。”另一个人的眼里却闪烁着各种光芒，良久，他叹了口气，轻声道：”星海茫茫，众星皆交替，唯心海友星可重聚，相依取暖，终姐妹之谊长青，或自此形同陌路，无人晓……“
六年级:林艺星
写作思路解析
善于借景物抒发心绪，活用引人思索的设问手法调动读者思考，文字清新温润治愈，基调平和舒缓，能够安抚阅读心境，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
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