我是一个青色的小橘子，穿着青色的小礼服，很害羞地躲在橘子树妈妈怀里。
魔术师时间过得飞快，把我变成了橙色的大橘子。秋天来了，凉风习习，我依偎在橘子树妈妈的怀里。橘子树妈妈推开我，不耐烦地说：“别过来，我要努力培育我的小青橘子了。”哎，现在，我变得这么大，看着我曾经的兄弟姐妹，我知道我不可能在待下去了，于是，借着风哥哥的一股力量，我像做滑滑梯一样，稳稳地落下来。
哎呀，我有点后悔了。这么冷的天，怎么过下去呀。这时，一只小斑点狗走过来，对着我汪汪直叫唤。他把我带进他的洞穴，里面有一群活泼可爱的小狗崽子。我被当做皮球，扔来扔去，头都晕了。但看着那几个小家伙玩得挺开心的，我也不由得兴奋起来，感受到了做橘子的快乐。玩着玩着，斑点狗一家渐渐在欢乐之中睡着了。
突然，一个黑影慢慢一来。她喵喵地呻吟着，这不是一只小花猫吗？那只小花猫肚子饿了，口也渴了，身上有多处伤痕，已经奄奄一息，连叫的力气也没有了。我又不是人，不能帮她治病，也无法给予她很好的条件，更不能见死不救，眼睁睁地看着她死去呀。忽然，一个念头闪过我的脑海——用我的果肉来帮助她。虽然这样做的话，我会消失，但我知道，这是做一个橘子，最大的幸福。风哥哥将我往外推，我在一块石头上擦来擦去，把皮磨破了，很痛。我用皮在小花猫的身上擦了擦，小花猫便舒服多了。我忍着疼痛把自己的血（也就是橘子汁）滴进小花猫的嘴里，把肉（橘子的果肉）一点点给小花猫吃了下去……
小花猫获救了。
我的橘子生活虽然短暂，却有意义，因为我帮助了斑点狗一家和一只生命垂危的小花猫，已经很满足了。更令我满意的是，小花猫很感激我，帮我传播了种子，让后来收养她的一位农民养育我的橘子后代。现在，她每天都来看我的小橘子们呢。
我为我是一个橘子而感到骄傲与自豪！
六年级:张姝珩
写作思路解析
文字温润舒缓，借助生动形象的情景描摹还原现场氛围丰富场景层次，善于捕捉生活点滴小事，从平凡日常中挖掘独特写作素材。叙事不急不躁，慢慢铺展故事内容。没有激烈刻意表达，依靠温和叙事打动读者，文风安静治愈。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。