早上起来，我伸了一个懒腰。耳朵里又出现了老妈的催促声，我习惯的把头一摇，突然发现我的枕边像引爆器似得遥控器，上面写着“能让世界上所有人（除了你以外）消失的神器”。“哇哦，太好了。”于是我把按钮一按，按钮发出了红光。我觉得没什么变化，便把按钮随手一扔：“原来是骗小孩的玩具。”我跳下床大喊：“我起床啦！”没人回应。我走出客厅，发现一个人也没有。“那东西难不成是真的？”我从窗口一看，果真！一个人也没有。我立刻变成一匹脱缰的野马，冲出家门。我来到一家粉面店，习惯性的喊了一声“一碗泡椒牛肉粉。”没人回应，这时我才想起来，世界上只有我一个人了，于是我只好自己做，虽说做得辣了点，但我还是勉勉强强的吃了。上午是熬过了，可还有下午呢。
我来到观山湖公园，坐在长椅上悠闲的玩着手机，突然，我面前出现一个机器人，它尽然对着我说话了：“玩得够爽了吧，是时候回去了，在不回去就回不去了。”“什么意思？”“那机器的电量有限，如果不再电量耗完之前把机器关掉，那你就会永远留着这个虚理世界里。我是这里的系统人物，我有系统的电量指示。现在电量只够维持半个小时了。”“什么！那就快和我去关吧。”机器人和我来到了“我家”门口，机器人说：“快开门吧，只剩5分钟的电量了。”“我，我好像没带钥匙。”“看来你要永远留在这里了。”“不一定，你可以把们撞开。”“虚理世界的物品是无法破坏的。”“什么！对了。”我立刻找了一些木棍，想撬锁。“时间只剩2分钟了，要快点哦。”“还剩90秒、还剩60秒、还剩30秒。”撬开了！我飞奔进房间。“还剩10秒、9秒、8秒、7秒······”“按到了。”“吃饭了。”妈妈回来了！地球回复了原来的样子。我拉着妈妈回到了房间里，告诉妈妈我在的虚理世界经历，妈妈惊奇地看着我，认为我是在编故事。
如果世界上只有一个人，那有多可怕啊！
六年级:陶鑫社
写作思路解析
情节完整饱满，依托逻辑清晰的层层递进推进叙事深度烘托情绪，叙事松紧控制得当，张弛交替，避免全程单调平铺直叙，故事氛围感十分浓厚。叙事要素齐全，开端发展高潮收尾完整。情绪铺垫到位，人物与场景鲜活，沉浸感强烈。
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