暮春三月，微风习习，春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了我们的身边。在小丽的花园里，繁花似锦，鸟语花香。在花园休息室的屋檐下，有一个燕子窝，里面住着小丽的好朋友——母燕子，它刚从南方归来，不久后就和燕子爸爸生下了三只小燕子。这三只小燕子很可爱，老大是姐姐，老二是哥哥，老三是弟弟。
一天，小丽做完了作业，正在浇花，她浇完后，便在休息室的床上睡着了，而门外的燕子们也蠢蠢欲动起来，妈妈和爸爸亲切地对孩子们说道：“孩子们，我们要出去捉虫，你们在家可一定要小心哦！你们知道吗，虽然这家主人对我们很好，但是，旁边这家主人却有只大肥猫，它又懒又好吃，你们可不要掉下窝，不然可是要被吃掉的，知道了吗？”“知道了！”三个燕子宝宝合唱似的答道，燕子妈妈和燕子爸爸听这话，才放心出门了。虽然燕子宝宝们很严肃的答应，但爸爸妈妈的话还是很快的像风一般，刮了就过了。不一会儿，大姐说：“哎，弟弟们，你们说，爸爸妈妈还不回来，咱们都快饿死了！不如姐姐去捉条虫给你们？”“好呀！”弟弟和哥哥都赞同。于是，已经学会飞的姐姐便真的做了。捉完虫后，姐姐睡着了。留下了一条虫给哥哥和弟弟，它俩吵了起来，吵着吵着，哥哥竟把弟弟踢下了巢。可怜的弟弟被摔在了地上，这时，小丽邻居家的大肥猫出来了，它一步一步的向燕子弟弟逼近，嘴里不由自主的流出了口水，弟弟无助的向哥哥、姐姐求助，但却无济于事，就在这千钧一发的时刻，小丽拿着扫把，冲了出来，边打肥猫边叫：“大肥猫大坏猫，想吃小燕子，没门儿！”大肥猫见状，逃走了。燕子得救了！小丽托起燕子找来梯子，把燕子送回了巢，小丽的爸爸知道了，便表扬了她，小丽心里像吃了蜜一样甜。
贵州贵阳云岩区双语实验小学（双峰路原来的铁一小）五年级:唐雨洁
写作思路解析
情真意切，借助开阔灵动的联想想象拓宽文章边界抒发内心感触，感悟自然不生硬说教，道理融入叙事，不会强行灌输观点，文字饱含真挚温度。所有感悟源自真实体验，表达真诚舒缓。叙事节奏温和，读完让人留下深刻印象。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。