您好！
妈妈，我从小到现在一直有千言万语想对您说。
今天，我拿起笔，开始写第一封信给您，对您说说我的心里话。
记得上学期，我的学习成绩在下降，您是看在眼里急在心里。有一天，您翻开我的数学作业本，看见我做的题目有好多错掉的，不是没看清题就是我算错了。您把我叫到屋子里语重心长地给我讲道理，教育我，可是，你讲的时候我就好的好的，过一段时间，我就又忘了，把您说的话当了“耳边风”。过了几天，你又检查我的作业本，发现我的错误仍在继续，您气坏了，只好打了我一顿，您一边打我，一边狠狠地批评我，我哭了。过了一会儿，您进来对我说：“对不起，我先前不该打你。”我觉得十分奇怪：妈妈怎么会向我说对不起呢？我抬起头，看了看您的脸，我看出你非常伤心。
妈妈，您的生日快到了，我问您，您最想让我送你什么礼物，您说：“妈妈只要你听话，认真读书，这就是送给妈妈的最好礼物啦！”我听了，心里很惭愧，也暗暗下决心这次考试一定要考好。看到您那慈祥的眼光，我自信的点点头。听了您的话以后，我认真复习功课，期末考又来了，在考试中，我认真阅题，仔细做题，做完后，在认真的检查。后来当我知道我的成绩还是不怎么理想时，我把分数告诉您，您和蔼可亲地说：“好孩子，这次比以前有进步，妈妈相信你下次肯定还会比这次要好。”听了您的话，我哭了。妈妈，谢谢您，我下次肯定会努力的。
妈妈，您每天工作那么忙，还要时时为我操心，皱纹爬上了您的额头，岁月染白了您的鬓发。妈妈，您对我的爱比山要高，比海要深。最后我想说“妈妈我爱您！”
祝身体健康！
您的女儿：沈燕
2010年10月26日
近海中心小学五年级：沈燕
写作思路解析
段落之间过渡精巧，依靠鲜活逼真的情态描摹刻画人物风貌承接前后内容，篇章浑然自成一体，段落衔接无痕，整体观感和谐统一，行文流畅不会割裂。段与段衔接自然，转折顺滑。整篇文章融为一体，结构均衡规整。
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