亲爱的老师们：
自从我看了一本书——《青蛙军团爱地球》，之后，我深有感触。我想：如果我们人人都像文中的笨小孩黄金鑫一样，为地球做的事，为环保献点力，地球就不会有因空气污染而毁灭的一天……
从今往后，我就是笨小孩黄金鑫，我也会像黄金鑫一样和小伙伴们组成一个“青蛙军团”。为了地球的明天，就算被歧视也不所谓！
等我有个青蛙军团后，我会带领他们一起做些环保事业。用纸最多只用两格纸，少用一次性筷子，多用可循环的筷子，做一些一系列的环保事业……知道吗？笨小孩黄金鑫，成绩差，什么都差，老师们都讨厌他，可是你知道吗，笨小孩黄金鑫与他的伙伴们携手做了很多环保事业，赢得了老师的赞扬，就算他爸爸对他再怎么不以为然，他始终没有丝毫放弃。
我希望我们也想笨小孩黄金鑫一样，不论遇到多少困难，都要坚持下去，要知道环保事业并非捡垃圾，它可是一个神圣的工作呐！看看，看看，如果我们的环保事业做得好，那哪来的地震，哪来的天灾？捡起一块垃圾就等于地球少了一份污染，节约一滴水就等于拯救了一个小生命，多种一棵树就相当于拯救了数百人数千人的生命呐！
地球，是我们的母亲，是我们赖以生存的家园，请不要过度开采、破坏，资源用完了的那一天，正是我们人类这高级动物灭绝的那一天，或者那是地球母亲消失的那一天，我们还有比地球母亲更完美的生存住所吗？你忍心看到周围的人都饿死，甚至是被恶劣天气毒死吗？在这样大度开采，破坏地球，世界毁灭就是现实！
老师们，同学们，捡起一块垃圾，节约一滴水并不是件困难的事，如果这养成了这好习惯，世界毁灭是不可能的！
祝：身体健康
叶丽仪
2014年3月2日
五年级:白残灬
写作思路解析
善于借景物抒发心绪，活用有条不紊的场景铺叙完善故事框架，细节暗藏丰富情绪，细微之处暗藏作者所思所想，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。