亲爱的贫困山区小朋友：
你们好！
最近学习情况如何？我是一名五年级的小学生，名叫粉色雨滴。也许你并不认识我，但是我了解你们。你们的家乡在边远的贫困山区，那里条件不好。你们为了上学，要不顾千辛万苦走过许多条崎岖的山路。你们的教室是多么简陋，桌椅是那么破烂。可是你们依旧热爱学习，笑对生活。为此，我对你们充满了深深的敬佩之情，十分希望与你们做朋友。
我是一个活泼开朗的女孩儿，有我在的地方都会洋溢着欢乐的笑声。在校园里，我的人缘很好，有许许多多的好朋友。我的爱好广泛。其中，我最喜欢看书与画画了。我读书时很认真，一边读一边笔记。因为爱看书，所以成绩也不错。我画画时很专心，作品活灵活现，常常得“A+”。
我的家庭十分和睦。我爸爸十分阳光，遇到谁都是乐呵呵的。我妈妈也很温柔，对谁都很是关心。我们一家三口常常一起看电视，一起包饺子，一起打“七王五二三”。因此，我的房间里总是洋溢着一阵又一阵的欢笑。
我的家乡在安康，安康有许多风景秀美的地方，最美莫过于灜湖了。春天时，那里山清水秀，鸟语花香。一阵又一阵轻柔的春风扑面而来，就像是慈母在抚摸着孩子的脸。湖边的柳树已经将头发染成了翠绿色，瞧，她正在湖边仔细梳理着自己的长发呢！灜湖的水静极了，如同一面明亮的镜子。湖水又是那么绿，绿得清澈见底，绿得就像一块美丽的翡翠。水中时常有鱼儿嬉戏，它们一会儿沉入水底，一会儿又跃出水面。水面上偶尔也会飞来几只美丽的白鹭，只见它们挥舞着洁白如雪的翅膀掠过水面，胡水上浮现出它那优雅的姿态。你看，瀛湖美吧！
我诚恳地邀请你们来我的家乡做客。我计划带们去领略安康的美景，尝遍安康的美食。我会把我最爱的书籍借给你们看，把最喜爱的玩具拿给你们玩。我们还可以在一起开怀大笑、畅所欲言……你看，这个计划怎么样？
好了，信就写到这里吧！期待你早日回信哦！
祝愿
身体健康，学习进步！
你们的朋友：粉色雨滴
2016年3月8日
五年级:樊星瑶
写作思路解析
文章顺着行文脉络逐步铺陈内容，善于运用移步换景的布局方式展现空间变化搭建画面，文字淡雅余味悠长，不堆砌华丽词汇，清淡之中自有力量。行文节奏舒缓有度，结尾巧妙升华主旨，让整篇文章立意更为饱满。读者能够跟随文字走进作者构建的场景，真切感受到作者想要传递的思考，整体构思完整，文字表现力不俗。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。