2月19日 星期二 暴雪
早晨，我醒来时发现今天的气候比前几天恶劣——下起了暴雪，而且下了一夜，地上已经有厚厚的积雪了！我可是生平第一次见到雪！我抑制不住藏在心底的激动之情，急匆匆地跑进雪地里。更令我兴奋的是胡海洋竟然来了，他跑进雪地，轻轻地叫唤：“阿福啊，我来看你了！”在雪地里嬉戏的我听到了那个熟悉的声音，不管三七二十一，连蹦带跳地向胡海洋奔去。杨吟生今天也不去上学，据说是因为天气恶劣，教育局规定今天不用去学校报道，所以他们今天可以痛痛快快地打雪仗，堆雪人了。
杨吟生吃完早饭后，就开始了今天的第一个活动——打雪仗。这次的打雪仗可是非比寻常，以前是人VS人，但是今天，杨吟生提议，改变一下，就把游戏双方从人VS人改成了人VS狗。尽管规则不太平等，但我还是欣然接受了。开始PK了，胡海洋首先抓起了一些雪，把雪捏成了一个超硬的雪球，用力地砸向我，（下手真狠啊）我开始灵活应对，就当我躲过了胡海洋的“袭击”后沾沾自喜时，从我的后面又飞来一个雪球，因为我发现得晚，还没来得及躲闪就被击中，我这才明白，原来“老谋深算”的胡海洋和杨吟生“勾结”在一起，巧用三十六计中的“声东击西”之计打得我落花流水，正当无知的我在狂添身上的雪时，又一次“飞来雪球”，把我打倒了，我落荒而逃。胡海洋宣布，第一场打雪仗，杨吟生队，胜！第二局，开始！
啊？还有两场比赛，我听后，彻底无语。
两局过后，我被“打成”了一只“落汤狗”，狼狈极了。
有时，我在心里想，难道杨吟生和胡海洋有虐待狗狗的倾向？
江苏无锡无锡外国语学校五年级:tom猫胡海洋
写作思路解析
叙事脉络清晰，依托具体事例搭配层次丰富的远近结合塑造空间美感表达观点，情感流露质朴真切，文字饱含少年热忱，视角纯粹鲜活，充满蓬勃朝气。文章依靠实例支撑观点，避免空洞抒情，内容扎实可信。叙事顺序安排得当，层次分明，读者能够快速读懂文章核心思想。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。