2014年3月15日 星期六 晴 开心、满足
今天，是我的“数钱日”。我拿出积攒红包的盒子，爸爸妈妈拿出他们的礼金本，一起来核算我今年的“收成”。哇，我今年真是大丰收了！100、200、300……。不行，得和爸爸妈妈对对帐。因为他们说亲戚朋友应该礼尚往来，别人送给我红包，相应我们家也要回赠给别人的孩子红包，这样大家都可以图个吉利，求个好彩头。每年爸爸妈妈都会把我收到的红包利润的2/5作为我的零花钱，其他的就会“存”入他们的“银行”。当然，今年我也要算一算我有多少零用钱？
（见下表）：
收入
大姨家给我200元
二姨家给我200元
舅舅家给我200元
姥姥、奶奶2家老人3000元
其他朋友700元
合计
4300元
支出
回赠大姨家200元
回赠二姨家200元
回赠舅舅家500元
提前赠送老人2000元
回赠朋友1200元
合计
4100元
利润
0元
0元
-300元
1000元
-500元
200元
第一步：1000—（300+500）第二步：200元的2/5是多少？
=1000-800200×2/5=80（元）
=200（元）
通过以上的计算，我发现了：虽然在今年过年期间，我从老人、亲人和朋友那里收了到了4300元钱的红包，但是爸爸妈妈也回赠给了他们4100元红包，最后真正我收到的红包利润只有200元，而我可以真正支配的利润只有80元。不过，我觉得利润多少并不重要，重要的是我们小朋友感受到了收红包的喜悦和过新年的快乐！
陕西汉中城固县汉中市陕飞一小五年级:李欣蕊
写作思路解析
充满生活气息，借情理兼备的夹叙夹议平衡叙事感悟描摹现实日常，描写生动形象，画面感十足，读者能够轻松想象文中场景，极易唤起读者共鸣。取材普通人熟悉的生活场景，自带亲切感。文字温暖朴实，距离感弱，适合生活化题材写作参考。
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