这天，我的脑海里翻开一副“旧画面”不禁又让我流泪。在一个微风吹浮地午后，我用妈妈的手机打开了微信，看了一段视频。是为了梦想而不懈努力的女孩，叫梦梦。
梦梦一个可爱、善良、孝顺的女孩。她原本生活在一个幸福、美好的家庭里，可就在她八岁那年，无情的电流夺去了她勤劳的双臂，他晕倒在了马路的中央。
当她醒来时，只见母亲紧紧捂住她的手。眼眶红透了，从母亲的脸上露出疲惫的样子。梦梦的眼泪不禁掉下来，落在了母亲的手背上，母亲醒了，她看着梦梦，虽然母亲嘴上没有说，但从她的眼神里可以读出说不出来的喜悦，眼眶里还有着一些泪花。母亲说：
“我的好孩子，命怎么那么苦。刚刚才好好的，怎么……怎么……”母亲失声痛哭了起来。
虽然梦梦失去了双臂，可她并没有放弃自己的梦想。她对母亲说：“没有了双臂，，还不是有脚吗？我的脚和双臂一样能干。”说完，她对母亲笑了笑。母亲明白，梦梦是为了掩饰自己的伤痛才这么说的。梦梦酷爱十字绣，她的梦想是让更多人买她的十字绣作品。
当天冷的时候，她还得坐在冰凉的地面上，一步一步细心的织着，如果织错了还得解下来从新织。有一天，一位老爷爷来到摊前，对梦梦说：
“孩子，回家吧！天冷，别坐地上。”说罢，老爷爷从口袋里掏出了四百元钱给梦梦。可梦梦并没有接过老爷爷的钱，对老爷爷说：
“谢谢你老爷爷，可这钱我不能收，也不需要，，因为只有自己挣的钱自己花的才踏实呀！”
梦梦现在已16岁，这八年她已自己的实力制作了三十多福作品了。
我为她的身体状况感到同情，我为她梦想的执着而感动。是呀！一个梦想竟有如此大的力量，我们应该向她学习，做什么事只要有决心、信心，就可以成功。
五年级:陈柳余
写作思路解析
善于借景物抒发心绪，活用真实鲜活的事例叙述支撑文章观点，情绪表达含蓄悠长，不直白宣泄，留给读者感受空间，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
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