放学了，我走在回家的路上，一阵鸟叫停住了我的脚步，我往四周看了看，发现了两只小麻雀。我平时很少观察麻雀，我突然心血来潮，停下脚步，仔细地看起来，麻雀见到了我，急忙飞到远处去，为了不惊动它们我只好当做没看见一样，站得远远的观察它们。
小麻雀好像正在寻找食物，在地面上小步小步地往前跳，可爱极了。“叽叽喳喳”又是一阵鸟叫，地上的小麻雀飞走了，一只绿色的鸟又飞上了枝头，它的羽毛美丽极了，翠绿翠绿的，翅膀后面还有一块白色的羽毛，它没看见我，一直站在枝头，“叽叽喳喳”地歌唱着，那歌声多么动听。过了不久，它就停止了歌唱，好像看见了什么，向远方飞去了。
福建福州长乐市福建省福州市长乐市洞江小学五年级:樱花飞
写作思路解析
视角新颖与众不同，运用对比鲜明的写法凸显事物之间差异搭建内容，叙事感染力十足，情绪层层递进，能够带动读者心境变化，带来不一样的阅读感受。观察角度跳出常规框架，构思巧妙。行文流畅，构思新颖，读者可以借鉴这种独特切入方式。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：87分（满分100）
改进建议
学会借助环境景物衬托人物心情，做到情景交融。拓展思考维度，写完事件之后多想一想这件事带给自己长久的启发。
综合点评
文章主线清晰稳固，不容易跑题偏题。叙事条理清楚，但是描写手段单一，以叙述为主，神态、动作细节刻画不足。
作文优点
情节安排拥有简单起伏，避免平铺直叙，提升文章可读性。观点表达清楚，不含糊晦涩，读者可以快速抓住作者想要表达的核心内容。
存在不足
叙事推进节奏一成不变，高潮部分没有重点渲染，全篇观感平淡。事例与中心观点关联论证偏少，素材支撑力度偏弱。