每个大人都当过家，可小孩子当家的就不多了。
一个风和日丽的星期六，我作业做完了，觉得很无聊，就坐在沙发上看作文书。当我看到了“一天当家”这个题目时，想：要不我也来“当家”一次吧！我把这个想法告诉了妈妈，妈妈觉得这个提议很好，她高兴地说：“琪琪，趁这个时候你可以好好锻炼自己，发挥你的潜能。加油！”我开心地点了点头，爸爸也高兴地说：“是呀，你一定要加油哦！相信你不会让我失望的。”
早上，吃完早餐，我神气地大声宣布：“待会儿，你们都要协助我打扫卫生，谁不听我指挥。”说到这，我故意干咳了几声，为了显示威风。“我要罚他做午餐和晚餐，如果是弟弟，我就罚他今天一天都不能看动画片。”没想到我这个“当家”还很有范儿，爸爸妈妈和弟弟竟然举手同意了。
说干就干，我用命令的口吻对大家说：“现在我来分工。弟弟，你负责擦桌子和阳台。爸爸，你负责扫所有的房间。妈妈，你负责拖所有的房间。而我，就负责扫、拖大厅和阳台，还要洗、拿拖把和扫把还有抹布。”随后，我把拖桶里装了三分之二的水，把拖把全放下去，把拖把浸湿，然后用力挤干，再把抹布洗得干干净净。最后，把劳动工具分发给他们。
我一边扫地一边观察谁没认真做。只见弟弟正卖力地擦着桌子，把桌子擦得“闪闪发光”，爸爸妈妈也仔细地劳动着，争取不留下一点污圬。我高兴极了，没想到我指挥地这么好。
一个上午，我们一家都在擦擦洗洗，经过我们的努力，也靠我们的实力，家里变得焕然一新，到处都是干干净净的。我和弟弟高兴地拍着小手，连声叫好。我想：这次的“当家”计划成功了，我开心呀！妈妈也欣喜地说：“琪琪，你真棒！”
经过这次的活动，树立了我的自信。
五年级:熊梓琪
写作思路解析
立意朴素深刻，活用相得益彰的叙议结合提升文章厚度搭建篇章，叙事节奏张弛有度，快慢安排恰到好处，阅读感受十分舒适，简单文字之中蕴藏深层意蕴。不依靠复杂素材取胜，从小事件挖掘深层感悟。文章通俗易懂，老少皆宜，思想内核耐人回味。
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