今天是寒假的第五天，我一如既往的到课外辅导班学习。老师今天带着我们做了一个实验，名字叫“压不破的鸡蛋”。各位听到这个实验名字是不是觉得很奇怪呢?下面就让我来介绍一下吧!
一上课，只见老师带着一盒橡皮泥、一块木板、几个生鸡蛋走进了教室。我抬头一看，心里禁不住地想：嘿嘿!今天不是要上作文课吗?怎么带这些东西进来呢?老师似乎看穿了我的心思，对同学们说：“同学们，今天我们来做个实验，名叫’压不破的鸡蛋!’好不好?”同学们听了，都觉得很奇怪。
实验开始了，首先老师先把12块五颜六色的橡皮泥搓成了一个个彩球，并把这些彩球轻轻地压扁，然后把六片被压扁的橡皮泥分别贴在了3年生鸡蛋的两端，便摆成了一个三角形。
接下来，老师把一块木板小心翼翼地压在鸡蛋上。压之前，我心里一直在想：这么弱小的鸡蛋怎么可能被压在木板上?木板对于鸡蛋来说就是一座泰山!可是，让我万万没想到的是，那3个鸡蛋就像久经沙场的战士，稳稳当当地把不板举起来，丝毫没有一点要碎的感觉。
见鸡蛋没碎，老师又把10本书放在鸡蛋上，鸡蛋还是没什么反应!接下来，老师又拿出了15本书压在了鸡蛋上，可是鸡蛋还是顽强的一动不动，昂首挺胸的站在那里。这一系列的情景，让我和同学们都很吃惊。
为什么鸡蛋不会碎呢?难道是老师会变魔术吗?原来，像鸡蛋这种圆弧形结构的物体叫薄壳结构，它们可以把压力向四处传递，减少重量。
通过这一堂实验课之后，我收获很多，同时也明白了在生活中，有很多事需要我们细心观察，也有很多科学小常识可以在生活中实践。我决定要做一个细心小达人，通过自己不断的观察，才能学到更多书本上没有的知识。
写作思路解析
结尾留白耐人寻味，依托视野开阔的主客结合切换观察视角完成升华，构思精巧别致，前后相互呼应，读完之后让人耐人回味。不把道理全盘说尽，留给读者充足思考空间。收尾高级克制，摆脱直白说教模式，有效提升文章格调。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。