在这个暑假里，我看了不少课外书，其中我对《好心眼巨人》这本书最为感兴趣。
这本书非常好看，十分扣动人的心弦，看一页就想继续往下看。它的主要内容是这样的：在一个深夜，孤儿院的小姑娘索亚在街道上看到一个拿着大喇叭的可怕巨人。巨人发现了索亚，便把她用毯子包起来带出了孤儿院。索亚害怕极了。但是后来，索亚发现这个巨人心眼挺好的。在他们的巨人王国里，一共住着10个巨人，其他9个巨人都比他高大得多。其他的巨人都吃人（他们都叫人‘豆子’），只有这个巨人除外，于是他就有了一个绰号：好心眼巨人。
索亚住在好心眼巨人的山洞里，他们两个人相处得很好。那些吃人豆子的巨人也都有自己的外号：如吃人肉块巨人、肉油滴滴答巨人、大吃特吃内脏巨人等等，它们共同的爱好就是吃人。而好心眼巨人却不是，他宁愿吃恶心的大鼻子瓜，而且还为小朋友们制作美梦，送给小朋友们。后来，好心眼巨人和索亚都烦透了吃人的巨人，他们联合女王，运用了集体的智慧，最终战胜了可恶的吃人巨人。
记得小时候的我，是一个无恶不作的坏孩子，尤其爱搞恶作剧。我常常去敲人家的家门，一有人来开门就拍屁股走人。我也拍过邻居张阿姨家的门，我以为我走得快人家看不到我，可人们都来我家向我父母投诉。有时候，别人家门口有门铃，可门铃都给我按坏了。有时，被人抓住了，被人骂，但我连红也不红一下脸，甚至还觉得很过瘾，下次再去谁家。现在看了这本书后，回想起来我做了这么不道德、不文明的事情被人骂居然还觉得很过瘾，真是很不应该啊。
以后我要向“好心眼巨人”学习，无论在什么时候，什么地方，都要做一个善良的人。
广东佛山三水区西南街道宝月小学五年级:五年级梁诗龙辅导老师
写作思路解析
文字质朴不加雕琢，结合委婉含蓄的托物寄情传递所思所想记述亲身经历，叙述生动引人入胜，故事推进自然，能够持续抓住读者注意力，真情实感跃然纸上。依托真实体验进行创作，内容可信度高。叙事节奏舒缓自然，没有刻意雕琢的痕迹，朴实文风更容易打动读者。
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