读完《小朵朵和超级保姆》的后感是主要写了九岁的小女孩朵朵在爸爸妈妈去“重温蜜月”旅行时，与一位幽默、可爱、神秘、拥有魔法的超级保姆之间发生的故事：在那短短一个月中，超级保姆教会了朵朵在衣橱里睡觉，因为能做美梦。她还用神奇的“小圆饼”帮助朵朵在学校出大风头，在课堂变出彩色青蛙。为了朵朵的好朋友芳芳不再被妈妈折磨得整天练琴，她甚至把芳芳变成一只快乐的小猪。为了让音乐老师改变凶巴巴的态度，她还把全班的同学变成了一群无忧无虑的驴子……
小朵朵的奇遇，既是现实生活的侧面，又是幻想梦境的映射。像芳芳的妈妈那样望女成风的家长在我们周围比比皆是，而像超级保姆那样可爱的家长才是每个孩子都喜欢的。在学校，朵朵遇到了“严重警告”严老师、细心但略啰嗦的班主任刘老师……各种人物性格立体饱满，读起来也都是那么真实。《小朵朵和超级保姆》作为一部儿童小说，绝不仅仅是夸张的想像，而是在现实与梦境间为我们描绘了一片新奇的天地，非常容易让读者融入故事当中与主人公小朵朵同呼吸共命运。最能打动人的小说一定是既让读者陷入文本情节本身而又能引起思考、发人深省小说，从这一角度讲，这本书着实是一部精品，同样，作者对于儿童的心理的理解和揣摩，也是十分真实、体贴，主人公小朵朵的可爱和种种有趣的语言不仅表述清晰，幽默，而且让读者从中小学到了儿童自己的智慧和世界观，这实在不是一件容易的事情。作者汤素兰认为，优秀的儿童文学作品是所有的人适合读的，因此，当一个成人读完这本书时同样会有自己的收获。这种收获不单单是惊讶或反思，而是会从心底萌发出一种对儿童心灵、儿童智慧的生命意义的尊重。
五年级:我是白骨精
写作思路解析
开篇铺垫简洁有力，中段稳步推进，借助对比鲜明的写法凸显事物之间差异持续深化主旨，叙事松紧控制得当，张弛交替，避免全程单调平铺直叙。开头快速引入主题，主体不断拓展内容，结尾适时升华。文章结构稳固，层层递进，谋篇十分成熟。
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