一个星期前，我们学了《圆明园的毁灭》这一课，这篇课文是关于圆明园是如何被毁灭的。
圆明园坐落在北京西郊，是一座举世闻名的皇家园林。圆明园里囊括了中国各地的风景名胜，园内还有很多非常宝贵的奇珍异宝谄媚。1860年10月6日，英法联军侵入了北京，闯进了圆明园，他们在园内大肆破坏，把圆明园毁于一旦。他们疯狂的掠夺着园内的各种宝物，他们把值钱的东西统统拿走，拿不动的就用大车来搬运，实在拿不走的，就统统破坏掉发火。1860年10月18日和19日，英法联军在园内放火，火烧圆明园咒骂！熊熊大火烧光了圆明园内的每个角落，我国这举世闻名的皇家园林，连同它里面的奇珍异宝，就这样被英法联军烧成了一片灰烬大哭！
读了这篇课文，我觉得非常的愤怒。英法联军这个强盗，在我们中国的土地上横行霸道。不仅闯进圆明园，夺走了我们的祖祖辈辈留下来的奇珍异宝，还一把火烧了圆明园，那可是我们的祖先的智慧和汗水的'结晶呀！就这么容易就被他们毁于一旦了发火。不过，英法联军毁了圆明园，也有那时的中国政府的责任。英法联军侵入圆明园的时候，正是懦弱无能的清政府统治中国的时候，那时的清政府，不敢去抵抗外来的侵略者，只敢与那些侵略者签定一张又一张的卖国条约咒骂。这就导致了那时的中国在清政府的统治下越变越弱，越变越弱，变成了那些强国的欺负对象大哭。你想想，假如那时的中国也象现在那么强大的话，又有哪个国家敢来入侵中国，一把火烧掉圆明园呢？所以，要想我们的祖国不被别的国家欺负，我们就要好好学习，长大以后报效祖国，振兴中华，让祖国变的更强大！
写作思路解析
借文字吐露内心心声，运用形象贴切的比喻修辞增强画面观感铺展故事，情感流露顺其自然，没有强行煽情，真实感与可信度兼备，读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪，情感流露自然不刻意。故事脉络完整，情绪层层递进，极易引发读者共情。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。