24.班长的竞选PK（三）
“这次，我们一定要赢了她们！我们好报仇！”凰颖小声地说道。
“恩！”
“叮铃铃！”上课了，林老师走进来说：“同学们好！”
“老师您好！”
“请坐！”
“今天呢，劳动只选前五名了，那几个同学可要加油哦！今天你们比赛的是，谁能把你们自己的组，还有及个人的卫生收拾得干干净净的，又快又干净。谁最干净谁就是A+哦！努力加油吧！呵呵！”
“是！”说完，慧香和凰颖互相看了一下，就上课了。
“今天我们讲的是……”
“叮铃铃！”下午放学了之后，凰颖是坐在第三大组的，棋棋是坐在第一大组的，慧香是坐在第二大组的。冰雪是坐在第四大组的，她们互相看了一下，就直接拿起扫把，狂扫。扫完了，又分别拿拖把不停的拖。拖完了整个大组了，她们又收拾自己的抽屉、个人清洁卫生，把垃圾桶里的垃圾像风一样的速度跑到垃圾桶前，倒掉，又风一样的速度放回自己组。不一会儿，教室里干干净净的。
“让我们来看看吧！”首先，看看凰颖的：
哇！凰颖擦得，简直就像是新建的新买的一样，而且抽屉里及个人卫生也收拾得干干净净的！“A+”林老师不住的夸赞道。
再来看看冰雪的吧！冰雪擦得明明亮亮的，但是还不如凰颖。所以是：A！
看看慧香的吧！慧香擦得还算可以，还不错！所以是：A-
最后看看棋棋的，棋棋擦的一点都不明亮，又不干净，所以是：B-！
“好！明天，你们就等着消息吧！”林老师说道。
“是！”
五年级:戴源
写作思路解析
叙事节奏张弛有度，凭借结构完整的首尾呼应形成行文闭环流露真情实感，文字内敛充满力量，平静叙述之下蕴藏深厚情感。文章叙述不急不躁，段落衔接顺滑，核心观点稳固鲜明。作者依托亲身经历进行创作，表达真诚不浮夸，通篇读起来通顺自然，适合借鉴。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：73分（满分100）
综合点评
构思思路清晰，能够牢牢抓住写作核心，素材安排得当。部分段落过渡生硬，上下文跳转存在割裂感，可以借助情绪、景物实现自然过渡。
改进建议
梳理全文情绪变化脉络，情感转变层层铺垫，避免转折突兀。有意识变换句式，长短句交替，增强行文韵律感。
作文优点
开篇引入自然，能够快速带入情境，避免冗长铺垫。主线清晰明确，全程紧扣写作要求，不容易偏离主题，审题立意较为准确。
存在不足
习惯使用短句平铺陈述，长短句搭配不足，行文缺少韵律感。重点情节没有放慢节奏细致刻画，一笔带过十分可惜。