春天到了，柳树抽出了滑滑的、小小的嫩芽。花，不住的吐着芬芳；草，争先恐后的要看一看外面的世界是什么样子的。勤劳的小燕子也开始了他们的“筑巢活动”。当然了，爸爸妈妈是不会参与的，因为爸爸妈妈是评委。最后，燕子家族的老小，用尽了所有的材料，被评为“筑巢高手”。
在野狼家门口的旁边，有一只随时都有可能爆发的猫，这只猫叫小康，小康内心非常的坏，你别看小康帮野狼家抓过无数只耗子，但小康都是每次把耗子四个四分五裂后再将他扔到车道上，让无数辆汽车压那只死耗子。这时，小康会非常的高兴。但是，野狼一家人还以为小康是非常乖的猫呢！
其实野狼早就知道燕子的巢在自家的屋檐上，野狼是在出去玩滚铁环的时候，发现了早就筑好的燕窝。从这开始，野狼每天都会很小心的观察小燕子。
有一天，野狼还是和以前一样，观察这小燕子，但是，虽然他观察了这么多天，还是不知道，燕子家正在发生内战……
原来，燕子家的老小筑的巢不是很好吗，这让老大和老二非常的不服气，便一心想着害老小，于是，他们在老小睡觉的时候，讨论怎样把老小置于死地。老大和老二经过几天的观察，发现小康非常的坏，可以把老小置于死地。就在这时，老大不小心放了个屁，正好对着老小，老小一翻身，下去了。
早上，小康还是和以前一样出来觅食，碰巧看见了燕子老小在地上做着无谓的挣扎，小康舔了舔嘴唇，非常的想吃它，因为小康听别的猫说鸟的肉非常的好吃。还有助于消化呢！
“Yes！正中要害！”小康不经打，马上就被打趴下了。
野狼把燕子抱回家，帮燕子包扎了伤口，便把燕子送回家了。
写作思路解析
借文字吐露内心心声，运用水乳交融的情景交融升华情感表达铺展故事，叙事结束之后留有思考空间，读完能够引发读者持续思索，读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪，情感流露自然不刻意。故事脉络完整，情绪层层递进，极易引发读者共情。
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