阿嬷快要去世的时候，
家族的人嘱咐我给她画一幅画像。
说到时候人走后可以挂在大堂中央，
大姑妈一边说一边拉着我的手，
眼里全是泪，
她看着我，
我当时很不安，
我的人生经验没法我告诉我要怎么去接。
这件事后来我也没有去做，
我伤心吗？是的，
我伤心的，我哭啊，
有那么几回甚至把自己哭感动了……
不过给阿嬷画像的事又回来了，
这算不算情感上的后知后觉。
应该是我老了一点点吧……
谁刺痛我的伤痕，忘记昔日的单纯。
五年级:烟然
写作思路解析
结构安排合理，引子、主体、收尾一气呵成，依靠反差强烈的反衬手法突出核心主体展现完整写作思路，感悟自然不生硬说教，道理融入叙事，不会强行灌输观点。全文逻辑链条清晰，围绕同一主题不断延伸拓展。文字简洁凝练，少有冗余表述，框架清晰，十分适合学习谋篇技巧。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：74分（满分100）
改进建议
多积累个性化素材，避开通用范文事例。行文有意识变换句式，长短句交替。挖掘事件内在价值，写出独属于自己的思考，提升文章辨识度。
存在不足
句式较为单一，长短句搭配不足，行文缺少节奏感。开篇铺垫过长，迟迟无法切入文章核心主题。
作文优点
善于从小视角切入叙事，以小事承载感悟，构思务实接地气。段落排布均衡，阅读观感自然舒适。
综合点评
文章整体行文流畅自然，选材贴近日常现实生活，能够围绕中心主题有序展开叙述，叙事节奏比较平稳。文中拥有多处细节描写，能够较好烘托场景氛围，情感表达真挚朴素，读者可以轻松读懂文章想要传递的思想，整体结构完整，可读性较强。