校园里长着一棵，
古老的银杏。
几百年前，
人们把它称为神；
几百年后，
人们把它认为活化石。
春，它长出了绿色的小耳朵；
夏，孩子们在它的树荫下乘凉；
秋，孩子们在树旁玩耍；
冬，它在风雪中屹立着。
啊，银杏！
你是多么的坚韧不拔，
梧桐虽有你的端直，
而没有你的坚牢；
白杨虽有你的葱茏，
而没有你的庄重。
风雨不能将你打垮，大火不能将你烧光！
火灾后的重生，
让你永远成为我们的榜样！
五年级:吴桐
写作思路解析
叙事节奏拿捏得当，依托细腻生动的动作描写来还原人物状态串联多个场景，文字简约回味绵长，读完之后余韵不散，让人久久难忘。场景切换流畅有序，不会杂乱无序。笔墨分配均衡，整体观感和谐统一。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：73分（满分100）
综合点评
文章情感流露自然，依托亲身经历展开叙述，真实可信。逻辑链条完整，段落划分规范。构思偏向大众化，缺少专属自身的表达特色。
改进建议
重点场景放慢节奏细致刻画，次要内容简要带过，强化主次区分。练习辩证思考，多角度看待事件，拓展立意深度。
存在不足
文章升华力度不足，叙事结束之后感悟较为浅显，没能进一步拔高主旨。描写手法运用单一，过多依靠叙述，环境、神态、细节描写运用较少，写作手法略显单调。
作文优点
段落长短搭配比较合理，不会出现大段密集文字，阅读观感舒适。拥有基础的细节描写意识，尝试还原场景，搭建简单画面。