台湾，
轻轻地走来了，
嘴角微微牵起，
百年沉寂。
我看见了你的微笑，
在最后一刻，
你温柔地看向我。
五十年的思念，
在这一刻喷发。
台湾，
回来吧，回家吧！
我们——想你了……
?
雪白的围墙，
传出朗朗的书声，
“我是中国人，我爱中国。”
一遍遍读着，
一遍遍朗诵着，
一句简单的话，
透出多少爱国的情感！
来自内心的思念，
来自灵魂的思念。
台湾，
我与你同在……
?
八十年前，
你不慎坠入深渊，
锋利的岩石，
划破了你单薄的衣衫，
直到身着铠甲的骑士，
将你救起。
却又因一张薄薄的黄纸，
被毫不犹豫地推下深渊……
黄纸上，
沾满了泪水，
沾满了鲜血……
你黝黑的瞳孔，
最后一眼，
饱含深情地望向大陆……
?
嘶啦——
嘶啦——
枯黄的纸条连同你曲折的命运，
一同被撕碎！
痛苦被泪水掩埋，
悲伤被烈火燃尽，
硝烟终究会散去，
历史永远要铭记。
胜利的号角声，
绕梁三日，
不绝于耳。
台湾！
五十年的耻辱，
随着缕缕清风，
随着柔和的海浪，
缓缓退去……
?
张乐之? 10岁
西北大学附属小学 五年级二班
2015/12/9?? 于语文课堂
五年级:张乐之
写作思路解析
文字功底扎实，善用润物无声的情感流露打动读者内心雕琢词句，文风平和从容淡定，以温和视角观察事物，阅读体验舒适，整体阅读感受舒适流畅。遣词造句通顺自然，语病较少。篇章布局合理，细节打磨用心，整篇范文完成度很高。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：77分（满分100）
改进建议
写作前简单规划详略安排，区分主线内容与次要内容。适当精简口语化语句，优化文字表达，提升书面质感。尝试增加环境烘托、心理描写，丰富写作手法，让人物形象更加立体生动。
作文优点
情绪表达克制自然，依托事件自然流露，不存在强行抒情。语句通俗易懂，适合学生习作，表达清晰直白。
综合点评
行文节奏松紧有度，详略安排基本合理，开头引入自然，结尾收束稳妥。素材选取恰当，能够有效支撑文章主旨。语言打磨尚有提升空间，部分句子略显口语化，书面表达质感有待加强。
存在不足
语言偏口语化，书面表达能力有待加强。重点情节一笔带过，没有充分展开刻画，难以形成记忆点。