那件事情虽已过去很久了，但我仍然记忆犹新，它使我感到惭愧，也给我带来了教训。
那是一学期的开学，我决心好好学习，把成绩提升到最高峰，于是我更加勤奋，上课好好听课，好好背数学概念。终于轮到了检验自己是否学懂了、努力了的时候——一单元数学测验了，我信心十足地动起笔来，仔细地做，考卷。做完后胸有成竹地交上了可天不作美，考卷发下来后，我简直惊呆了，在我费心劳动的成果上，打了两个鲜红的“7”，我的数学成绩至少也在80分以上啊！可这次却考了个如此让人心疼的成绩。我怎么能受得住这种打击呢？再说，如果让爸爸妈妈知道，我肯定很“惨”。于是，几天来，我都没有笑容，又想着怎样才能不让妈妈知道。而且，这几天她已经几次问我一单元考了多少分了，而我总是搪塞说，还没发下来。后来，我想到了一个“好”办法：把卷子藏起来，告诉妈妈卷子没发下来。已经认为没有好的方法避免受训的我，在另一个坏的灵魂的指引下，又一次的欺骗了妈妈……
一个月、二个月……过去了，这张卷子似乎消失了，连我都忘了这事儿了。放假了，最终还是有一天，卷子被妈妈看到了，我以为这次我会更“惨”了，却没想到妈妈和蔼地对我说：“玥玥，你能骗得了我，你能骗得了你自己吗？其实，分算不了什么，心才是最重要的，你有这种心，就是不对的。题已经错了就算了，改正它，记住它，下次就会对。妈妈不会怪你，只要你努力了，妈妈相信你。”
妈妈的话令我深感愧疚，我发誓，我一定做一个诚实的好孩子。
四川绵阳涪城区绵阳二中金家林校区5年级1班武诗雨五年级:武诗雨
写作思路解析
作者巧妙借助意蕴悠长的借景抒情实现情景共生烘托氛围，将场景描摹得鲜活生动，叙事脉络清晰顺畅，事件发展顺序清晰，读者易于理解。文字富有感染力，场景塑造立体，能够快速抓住读者注意力。文章首尾呼应，布局合理，细节处尽显用心，非常适合借鉴学习其中写作手法。
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