一、问题来源
我们小组的成员都把自己所努力获得的钱拿去花、拿来存，但不知道其他人是怎样用这些钱，我们展开进行小组调查。
二、调查方法
1。以六人小组为单位进行简单调查。
2。把调查到的内容用表格整理好来。
三、表格整理
小组名称
花钱人数
怎么花钱
唯尊组
3
买文具、买零食
自信组
5
买文具、买零食、买其他
努力组
4
买美术用具、买零食
基础组
3
买文具、买零食
梦想组
4
买文具、买零食、买饮料
上进组
5
买零食、买文具、买饮料
团结组
4
买零食、买文具
学习组
5
买零食、买美术用具
四、做出总结
我们班的花钱的人数还真多，积沙成塔，如果大家能不随意花钱，反过来存钱，那就是为自己以后留下了一笔财富，虽然数目很小，但长大以后看到这些钱，就会不禁的想起自己小时候的努力，这样就会成为工作的动力……
五年级:马梓轩
写作思路解析
文字功底扎实，善用含蓄隽永的借物抒情寄托内在心绪雕琢词句，文笔朴实自然却富有感染力，不依靠华丽辞藻便能打动人心，整体阅读感受舒适流畅。遣词造句通顺自然，语病较少。篇章布局合理，细节打磨用心，整篇范文完成度很高。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：83分（满分100）
作文优点
段落长短搭配比较合理，不会出现大段密集文字，阅读观感舒适。拥有基础的细节描写意识，尝试还原场景，搭建简单画面。
综合点评
行文思路清晰稳定，素材选择贴合题意，段落排布有序。文章情感表达真诚克制，没有刻意煽情。不足之处在于缺少富有冲击力的重点段落，很难给读者留下深刻印象。
改进建议
重点场景放慢节奏细致刻画，次要内容简要带过，强化主次区分。练习辩证思考，多角度看待事件，拓展立意深度。
存在不足
开篇吸引力不足，铺垫冗长。全文缺少冲突变化，叙事平淡，阅读趣味性不足。