我们榆山街学校坐落在海阳市的东北角，这是一所环境优美、充满生机的学校。 来到学校门前，首先映入你眼帘的是两个像卫兵似的门柱，门柱上方悬挂着“省级规范化学校”、“烟台市明星学校”、“教书育人先进单位”等荣誉标牌。这些荣誉称号是老师们辛勤工作换来的。进了大门，是一条南北走向的银灰色水泥大路，大路西边是一座红瓦黄墙的三层教学楼，教学楼里共设12个教室，每个教室都窗明儿净，桌凳整齐。教学楼的南面是一个大花坛，里面有苍翠的松树、柳树等。松树又直又高，像一把撑开的大雨伞。微风吹来，柳树的枝叶随风摆动，像一群翩翩起舞的仙女。
教学楼的北面也有一个大花坛，春天，月季花、杜鹃花等依次盛开，争奇斗艳，引逗着一群群美丽的蝴蝶，在微风的吹拂下，鲜花摇曳着，张开那美丽动人的笑脸，像在感谢辛勤培育它们的园丁。 大路东边是一座美观大方的乳白色实验大楼，里面有微机室、图书室、语音室、舞蹈室等。每周星期五的下午，我们都到这里参加自己喜欢的活动。这座实验楼中间是一个圆形的池塘，池塘里的水清澈见底，红鲤鱼在里面自由自在地游动着。池塘中间堆着一座形状别致的假山，假山的顶峰是一座红色的小亭子，小亭子里不时地喷出一股股清澈的水流，在阳光的照耀下，发出耀眼的光芒。
乳白色实验大楼后面是四排整齐、清洁的平房。这里是初中部的教室和老师们的办公室。老师们在这里备课、批改作业，这里的灯光经常亮到很晚很晚。 四排平房北面是一个大操场，操场上有单杠、双杠、秋干、篮球架、排球网等体育器材。每到课外活动时，同学们便会快步走出教室，来到操场上锻炼身体。这时，校园里便立刻沸腾起来。 校外也有几棵柳树探进头来张望我们可爱的校园，它们仿佛也要把自己溶进这个愉快的乐园里。 我为自己能在这样一所学校里上学而感到自豪。我非常喜欢我们的学校。
【简评】 小作者按照方位顺序描述了自己的学校，以流畅、欢快的笔调，以生动、形象的语句，在小读者面前展现了校园美丽的景色。更为可贵的是，小作者不论描写花草树木，还是描写操场、办公室等，都能“触景生情”，展开怒象。字里行间表达出热爱自己学校的思想感情，从而给人留下深刻的印象。
写作思路解析
叙事节奏拿捏得当，依托视野开阔的主客结合切换观察视角串联多个场景，行文大方流畅自然，表达舒展自在，没有拘谨生硬之感。场景切换流畅有序，不会杂乱无序。笔墨分配均衡，整体观感和谐统一。
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