仙人掌的用途

73分
2025-07-16 15:03:23

   今年春天,家畜瘟疫盛行。好象有人挨家挨户放了毒药一样,鸡鸭大部分死掉,一个个活泼可的小猪也相继死亡。这使原来生机勃勃的村庄,变得死气沉沉,往日鸡鸣狗咬全不见了。看到的是河沟里扔的到处都是死猫烂狗,闻到的是腐烂的气味,使人恶心得直想呕吐。这样重的瘟疫就没人医治吗?何曾没有呢全人们从防疫站买回各种药来救治,可都无济于事。人们索性不去管它,把染上了瘟疫还没死掉的病猪活活打死,扔掉或埋掉。后来,我发现了仙人掌能治这种瘟疫,使得全村仅有的家畜得以幸存。 这得从上星期日说起。那天,家里只有我一个人,我做了一会儿作业就出去浇。我们家有各种各样的花,我最不喜欢仙人掌。

    每次浇水都不给它浇足,可它却长得最愣实。我浇完花后,就用小刀割下一块来,在手里玩。这时我们家的两只鸡看见了,瞒姗着走过来。看得出它们已染上了瘟疫,要不早就围着我要食吃了。今天它们茸拉着脑袋,半闭着眼睛,看到那可怜相我下意识地把仙人掌剐成碎块,扔给了它们,它们慢慢啄食。我又回屋做作业去了。 第二天早晨,我们全家认为必死无疑的两只鸡竟然全活着,其中的花公鸡竟引颈长啼。这一声啼叫非同小可,惊动了左邻右舍。他们来到我们家,问妈妈喂了什么灵丹妙药,妈妈解释说什么药也没喂。

    人们有点不,有几个养鸡专业户竟作揖拱手地说:“大婶,救救我家的鸡吧,它们是我们的命根子呀里你能给治好我就给……”这可急坏了妈妈,她只好说:“大伙不要着急,其实我也不知鸡吃到了什么。”听了这句话,我忽然想起自己给鸡吃过仙人掌,也许就是它……想着我忽然拍手说:“我知道了!我知道了1}听我这么一说,大伙又把我围上了,连问是什么办法。我把给鸡喂仙人掌的事说了一遍。大伙半信半疑地回家试去了。 晚上放学回来,刚一进院门。只见院子里挤了不少人。一见我回来了,就把我围起来了。原来他们的鸡、猪全治好了。大伙都很感谢我,说要不是我发现了治瘟疫的良药,全村的鸡、鸭非死光不可。我抱歉地对大伙说自己发现得晚了点,要不死去的那部分是不至于的。还请他们推广此方法。从此我不再厌恶仙人掌了。以前我只看见了它长得“丑”,不知它的用途,真象有用人才被埋没一样。

写作思路解析

借文字吐露内心心声,运用移步换形的描写方式展现事物变化铺展故事,细节描摹生动逼真,微小之处用心打磨,提升文章质感,读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪,情感流露自然不刻意。故事脉络完整,情绪层层递进,极易引发读者共情。

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AI作文批改

作文打分:73分(满分100)

综合点评

文章立意清晰鲜明,写作思路完整,语言通俗易懂,能够紧扣题目要求展开写作。素材选取合理,层次安排有序,基础框架搭建十分稳妥。不足之处在于内容深度稍显不足,缺少具有冲击力的重点段落,难以给读者留下深刻印象。

存在不足

!素材和观点融合度一般,部分事例只是简单罗列,缺少分析串联。结尾感悟略显仓促,铺垫不足,升华显得生硬,过渡不够自然。

作文优点

观点表达清晰直白,不晦涩难懂,读者容易理解文章主旨。行文流畅,很少出现语句卡顿、逻辑断裂的情况。

改进建议

段落之间尝试使用情景过渡,不要总是依靠“然后、接着”这类连接词。挖掘素材深层内涵,不要仅仅停留在表面叙事。

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