我家有一只还没有满月的小猫，是妈妈送给我的生日礼物。它刚来时只有一我的俩个拳头大小，耳朵紧紧地贴在圆圆的脑袋上，脑袋真像一个小皮球。眼睛眯成了一条小细缝，黑黑的小鼻子上有两个很小的鼻孔，嘴巴也很小，还没长牙呢！它的毛是黑白相间的，摸起来柔柔的，很舒服。我给它起个名字——可可！
第一天，我要给可可喂奶了，我拿出爸爸冲好的牛奶，用小勺子舀出一点点放在可可嘴边。可可闻到了香味，懒洋洋的它立刻来了精神，张大了嘴巴。我把牛奶倒入了它的嘴中，可可舔了舔嘴，“喵喵”叫了几声，仿佛在说：“真好喝！真好喝！”它似乎还不过瘾，又闻着香味找到了那一杯牛奶，并好像发现了新大陆似的，高兴地叫了起来，连着叫了几声才停下来舔牛奶，它舔得真快，不到一分钟，牛奶就被舔地干干净净。它又“喵喵”叫了几声，原来小可可要睡觉了，于是，我把它搂在怀里，轻轻摇晃，慢慢的，它就睡着了。我把它放回窝中，可可睡觉的样子很可爱！
光阴似箭，很快可可就长大了，它十分爱吃肉，每当它吃饭时都要先把肉找出来吃掉再吃饭，我也总是把肉给可可吃，然而在一件事后，可可就不太爱吃肉了。那天，我抱着可可出来玩，突然在大街看到两只狗在抢食一块肉，结果大狗赢了小狗，吃了肉，结果当场倒地，原来那块肉是被污染的。可可看了这一幕，吓得背上的毛都竖了起来。
我还经常逗可可。一天我闲着没事干，便拿来一张纸，揉成团，扔向可可。可可马上警惕地站起来，接着就和纸团展开了激烈的“搏斗”。可可躺着用四只脚夹住纸团不停在地上打滚，终于可可“胜利”了，把敌人打得“落花流水，四分五裂”，然后高兴地睡觉去了。
这就是我家可爱的可可，你喜欢它吗？
五年级:怜玲雪
写作思路解析
段落之间过渡精巧，依靠真实鲜活的事例叙述支撑文章观点承接前后内容，细节处理十分到位，大小细节相互配合，丰富整体内容层次，行文流畅不会割裂。段与段衔接自然，转折顺滑。整篇文章融为一体，结构均衡规整。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。