假日的广场的天空满是风筝。在悠扬的音乐声中，大的小的，高的矮的，单色的t}i的风筝，在父子手中，在母女手中，在老夫老妻手中，了}手轻情侣手中，尽显着不一样的风情。广场的中央，一对年轻的夫妇正带着孩子放“老鹰”老鹰”很沉，放了很多次都没成功。但最终还是在夫妻的含作下，飞向了天空。妻子放线，丈夫拽线。一收一放，“老鹰”越飞越高.代九岁的小男孩在一边高兴地叫着、跳着。
他似乎也想像双筝一样飞起来。高高的“鹰”在众多的“蜻蜓”“蝴蝶”的簇拥下，显录了百鸟之王的威风。它像得胜的将军般，在众鸟之上，盘旋着，越一飞越高，越飞越小妻子仍不停地放着线，线在丈夫的手中越拽越紧。风咚于在他们的期望下飞向了天上那朵最高的云。眼看着所有的线都放尽了。男孩兴奋得拍着巴掌，嚷嚷来抢母亲手中缠着线头的木板，母亲一时没注意，木板上浅头像抽丝般突然松开了，结实的线倏地从父亲的手指间了出去。
一道红红的印记顿时呈现在父亲的手指上，烫烫、痛痛的感觉钻进了父亲心里，连着母亲和儿子。，父亲使劲地揉搓着通红的手指，却没有注意到毋亲‘i子的关问，只是望着那只逝去的风筝，看着它，……直到父亲的眼睛完全被天映成蓝色。母亲注意到了父亲的神情，似乎得到了什么预示，忽艇下了头，一只手挎着儿子的肩膀，使劲地揽向了自己阿中，又望着那只拖着长线的风筝，缓缓地，飞向那棵沃大树……儿子眨了眨眼睛，看了看父母，不知他又在想些什么广场中央的广播里，传出了优美的歌声:“你的风筝可以飞得很高，但要抓得牢·风筝累了回到你怀抱……”
写作思路解析
作者共情能力较强，善于运用借古喻今的表达手法拓展思考维度拉近和读者距离，素材寻常朴素，却能挖掘出悠长意蕴，小事件写出大感悟。文字亲和易懂，没有距离感。叙事贴近普通人感受，读者容易代入，传播感染力强。
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