面对考试，几家欢喜几家愁，有些人愁眉苦脸，有些人则欢天喜地，仿佛他们不是一个班的，仿佛他们一个是要吃糖果，一个是要吃毒药，表情、动作完全不同，它们怒吼：“考考考，你们老师就会考，还会做什么呢？”不过随即又安静下来，哀鸣：“不过这又有什么办法呢？谁让分数就是学生的命根子呢？”他们应该都是很讨厌考试的吧？
不过，我对考试的看法又是另一说了。
我不认为有“学霸”和“学渣”一说，考试并不是仅仅是针对个人的，考试也是对你功课的测试，是对你人格的检测，是对你道德的检测……难道单纯只是在学校里的考试中拿了第一名，他就能成为国家的栋梁，他就能成为社会的精英吗？不一定，“上帝给你关闭一扇门，同时也就会为你打开另一扇窗户的。”上帝对待每一个人都是公平的，不能光凭一次考试成绩就断定一个人，说不准人家学习不好可‘做人’好啊！考试不只是学校的考试，更是生活中的考试，一次买菜、一次让座、一次说“谢谢”，它们都是对你的考试，对你的测验，对你做人的评估……
考完试后，考砸了，我们就灰心丧气，从此一阕不振吗？不，我们应该努力地改进，更正，不断地刷新考试成绩，努力让自己前进，就算第一名，我们也不能骄傲，自大，因为不断地会有人超越你，比你更加的优秀，你什么时候都有对手，就算班里没有，学校没有，那区呢？市呢？省呢？全国呢？什么时候都要超越自己，让自己前进，这样才能让自己随时保持在好的状态里……
因为有了考试，才会有了对手，有了对手才有了压力，有了压力才有了动力，有了动力才会让我们进步，所以，我喜欢考试。Whataboutyou？
五年级:李佳
写作思路解析
场景还原真实可信，依托有条不紊的场景铺叙完善故事框架补充细节，整篇气韵连贯统一，文风前后协调，没有明显割裂的地方，仿佛将现实场景复刻纸上。细节充足，符合现实逻辑，不会虚假空洞。写实类写作可以直接参考。
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